Metodos y tecnicas de supervision
Páginas: 3 (584 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2010
METODOS Y TECNICAS DE SUPERVISION No. 2
BENEFICIOS DE LA PLANIFICACIÓN
1) Reduce la incertidumbre
2) Relaciona el presente con el futuro
3) Aprovecha las oportunidades y evita lospeligros
4) Delimitación de responsabilidades
5) Mejora la información
6) Facilita el control
7) Realiza el uso de recursos
8) Mejora la coordinación
9) Mejora la toma dedecisiones
10) Es un sistema de aprendizaje
PREGUNTAS ELEMENTOS
PARA QUE? PROPOSITO
QUE? CONTENIDO
CUANDO? SECUENCIACIÓN
COMO? METODOLOGIA
CON QUE?RECURSOS
SE CUMPLIO EL OBJETIVO? EVALUACION
METODO FUNDAMENTALISTA
FO
EV
TE
GI
RA
GA
RI
PI
Un docente Actualizado.- Tiene que ver como en la actualidad todostienen la obligación de actualizarse (a través de la investigación que produce entendimiento, sabiduría se obtiene eficacia, eficiencia y efectividad).
Método. Es el camino que toma todo ser humanopara investigar la que desea saber la verdad.
-----------------------
SER COMPETENTE
SER IDONEO
SER HABIL
SER CALIFICADO
INVERTIR Y COMPETIR
SER EXPERTO
LLEGAR A LA METALOGRAR ÉXITOS
CONTIENDA
CONCURSO
CONVOCATORIA
PLANIFICACIÓN
PLANIFICAR
PREVEER
PLAN
ACCION FUTURA
PLANEAR
CONSECUENCIA
REALIZAR
PROYECTO
PLANIFICACIÓN
PLANEAMIENTOQUÉ:
CONTENIDO
PARA QUÉ:
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
CÓMO: ESTRATEGIAS
CON QUÉ: RECURSOS
CUÁNTO
EVALUACIÓN
RESULTADOS
ÉXTITO
CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS
CONVIVENCIA
COMPRESIÓNCONOCIMIENTOS DE VALORES
EVALUACIÓN CURRICULAR
CONTRIBUIR
INNOVAR CONOCIMIENTOS
FUNCIONALIDAD
MODIFICACIONES
ENTUSIASMO
SOLUCIONES PROBLEMAS
LOS MAESTRO EN EJERCICIOS
DESCUBREINCÓGNITAS
BUSCA LO NUEVO
SELECCIONA
INSTRUMENTOS
VALIDOS REALES
INVESTIGA CIENTIFICA
APORTA
CIENCIA
CARACTERISTICA DEL SUPERVISOR
I
N
F
O
R
M
E
O
D...
BENEFICIOS DE LA PLANIFICACIÓN
1) Reduce la incertidumbre
2) Relaciona el presente con el futuro
3) Aprovecha las oportunidades y evita lospeligros
4) Delimitación de responsabilidades
5) Mejora la información
6) Facilita el control
7) Realiza el uso de recursos
8) Mejora la coordinación
9) Mejora la toma dedecisiones
10) Es un sistema de aprendizaje
PREGUNTAS ELEMENTOS
PARA QUE? PROPOSITO
QUE? CONTENIDO
CUANDO? SECUENCIACIÓN
COMO? METODOLOGIA
CON QUE?RECURSOS
SE CUMPLIO EL OBJETIVO? EVALUACION
METODO FUNDAMENTALISTA
FO
EV
TE
GI
RA
GA
RI
PI
Un docente Actualizado.- Tiene que ver como en la actualidad todostienen la obligación de actualizarse (a través de la investigación que produce entendimiento, sabiduría se obtiene eficacia, eficiencia y efectividad).
Método. Es el camino que toma todo ser humanopara investigar la que desea saber la verdad.
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SER COMPETENTE
SER IDONEO
SER HABIL
SER CALIFICADO
INVERTIR Y COMPETIR
SER EXPERTO
LLEGAR A LA METALOGRAR ÉXITOS
CONTIENDA
CONCURSO
CONVOCATORIA
PLANIFICACIÓN
PLANIFICAR
PREVEER
PLAN
ACCION FUTURA
PLANEAR
CONSECUENCIA
REALIZAR
PROYECTO
PLANIFICACIÓN
PLANEAMIENTOQUÉ:
CONTENIDO
PARA QUÉ:
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
CÓMO: ESTRATEGIAS
CON QUÉ: RECURSOS
CUÁNTO
EVALUACIÓN
RESULTADOS
ÉXTITO
CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS
CONVIVENCIA
COMPRESIÓNCONOCIMIENTOS DE VALORES
EVALUACIÓN CURRICULAR
CONTRIBUIR
INNOVAR CONOCIMIENTOS
FUNCIONALIDAD
MODIFICACIONES
ENTUSIASMO
SOLUCIONES PROBLEMAS
LOS MAESTRO EN EJERCICIOS
DESCUBREINCÓGNITAS
BUSCA LO NUEVO
SELECCIONA
INSTRUMENTOS
VALIDOS REALES
INVESTIGA CIENTIFICA
APORTA
CIENCIA
CARACTERISTICA DEL SUPERVISOR
I
N
F
O
R
M
E
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D...
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