Mexico barbaro

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|BLOQUE II LA NUTRICIÖN |
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|Tema 2. La nutrición de los seres vivos: diversidad y adaptación |
| ||Subtema 2.1 Valoración de la fotosíntesis como proceso de transformación de energía y su importancia en las cadenas alimentarias |
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|Subtemas ya vistos Subtema de estudio Subtemas por verse ||Aprendizajes esperados |
|Al final del estudio del subtema, el alumno: |
|Explica con base en modelos el proceso general de la fotosíntesis|
|Establece la relación entre la fotosíntesis y las estructuras celulares donde se lleva a cabo: los cloroplastos. |
|Reconoce la importancia de la fotosíntesis como base de las cadenas alimentarias ||Propósito |
|Qué los alumnos reconozcan la importancia de la fotosíntesis |

|Ideas previas y antecedentes|
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|Conceptos y palabras clave ||Productores, fotosíntesis, cloroplastos, cadenas alimentarias |

|Habilidades |
|Observación, comparación, análisis, discusión, planteamiento y verificación dehipótesis, inferencia, comunicación |

|Actitudes |
|Colaboración, respeto a las ideas de los demás |

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