Microeconomia.- conceptos basicos

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I.- CONCEPTOS BÁSICOS.
I.1 .- ECONOMÍA Y ESCASEZ I.2.- LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE LA PRODUCCIÓN I.3.- COSTO DE OPORTUNIDAD I.4.- ECONOMÍAS DE ESCALA

LJDM.- MICROECONOMÍA

¿¿POR QUÉ ESTUDIAR ECONOMÍA??
ENTENDER LA OFERTA Y LA DEMANDA

GANAR DINERO

PORQUÉ RICOS Y PORQUÉ POBRES
LJDM.- MICROECONOMÍA

Existe una razón muy importante para aprender las lecciones básicas de laeconomía:

“TODA NUESTRA VIDA (DESDE LA CUNA HASTA LA TUMBA) NOS ENFRENTAREMOS CON LAS VERDADES BRUTALES DE ECONOMÍA”.

LJDM.- MICROECONOMÍA

Si no estudiamos economía, no podemos estar plenamente informados sobre el comercio internacional, el impacto económico de internet o la disyuntiva entre inflación y desempleo

.

•Elegir la profesión a la que vamos a dedicarnos toda nuestra vidaconstituye la decisión económica más importante que haremos. •Nuestro futuro depende no solamente de nuestras habilidades sino también de la manera en que fuerzas económicas fuera de nuestro control, afecta nuestros salarios.

LJDM.- MICROECONOMÍA

ECONOMÍA
MICROECONOMÍA
INDIVIDUOS, FAMILIAS, EMPRESAS, MERCADOS.

MACROECONOMÍA
CIUDAD, ESTADO, PAÍS, PAÍSES, REGIONES.

TEORÍA DEL CONSUMIDOR,DETERMINACIÓN DE PRECIOS, OFERTA, DEMANDA, CONSUMO, AHORRO, IMPUESTOS. ADAM SMITH “FUNDADOR DE LA MICROECONOMÍA”

POLÍTICA ECONÓMICA, PIB, PNB, TASA DE DESEMPLEO, NIVEL DE CONSUMO, INGRESO PER CÁPITA, HACER CRECER LA ECONOMÍA, ESTABILIDAD DE PRECIOS, NIVEL DE VIDA DE LA SOCIEDAD, CAUSAS DE CRISIS FINANCIERAS INTERNACIONALES, CRECIMIENTO DE PAÍSES Y DE OTROS NO: “VARIABLES AGREGADAS” JOHN MAYNARDKEYNES

LJDM.- MICROECONOMÍA

LJDM.- MICROECONOMÍA

I.1.- ECONOMÍA Y ESCASEZ.

Pensemos en un mundo sin escasez!!! Cuáles serían las consecuencias de poder producir cantidades infinitas de todos los bienes o de satisfacer en su totalidad los deseos humanos?

LJDM.- MICROECONOMÍA

I.1.- ECONOMÍA Y ESCASEZ. •La gente no se preocuparía por ganar más dinero porque tendría lo quequisiera. •Las empresas no se preocuparían por la nómina o la atención a la salud.

•Los gobiernos no impondrían los impuestos.
•Nadie se preocuparía por la distribución inequitativa del ingreso ni de las clases. •Todos los bienes serían gratuitos. •Todos los precios serían iguales a cero y los mercados resultarían innecesarios. •Por lo tanto la economía no sería una disciplina útil.
LJDM.-MICROECONOMÍA

I.1.- ECONOMÍA Y ESCASEZ.
Con todas las cosas que hemos realizado o que compramos con nuestro dinero tratamos de satisfacer las necesidades de alimentación, educación, ocio que sentimos, pero……. ¿ hemos satisfecho todas nuestras necesidades? Seguramente NO. TODOS LOS DIAS NOS ENFRENTAMOS A LA ESCASEZ Y A LA NECESIDAD DE TOMAR DECISIONES PARA QUE LOS RECURSOS DE QUE DISPONEMOS NOSPERMITAN SATISFACER EL MÁXIMO DE LAS NECESIDADES QUE SE NOS PRESENTAN. De esto trata en parte la Economía, de cómo nos enfrentamos de forma individual o colectiva a las necesidades que tenemos con los recursos de que disponemos para satisfacerlas y de cómo efectuamos las elecciones más adecuadas.
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I.1.- ECONOMÍA Y ESCASEZ.

La Economía se ocupa de las elecciones que tenemosque realizar para que con los medios disponibles (que siempre son escasos) podamos satisfacer las necesidades a las que nos enfrentamos, tanto de forma individual como colectiva (necesidades que son siempre crecientes y mayores que nuestros recursos).
Relación economía-escasez viajar auto compu celular Necesidades (ilimitadas)
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Recursos (escasos)

I.1.- ECONOMÍA YESCASEZ.

La economía se puede definir como la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos escasos, con objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de una sociedad.

LJDM.- MICROECONOMÍA

• CIENCIA: A diferencia de las ciencias experimentales como la física o la química, la economía es una ciencia social que se centra...
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