Microeconomia

MICROECONOMÍA

¿Qué es la economía?
Capítulo 1

Saraí Bravo Negrete
Griselda de la Cruz Simon
Berenice Machado Arriaga
Ana Ortíz Diaz
Danya Ivette Sarmiento Huerta
Nancy Solano Ayala

La economía es aquella ciencia que analiza la adecuación de los recursos financieros y explica la manera en la que realizamos las elecciones que hacemos, y cómo esas elecciones cambian conforme nosenfrentamos a la escasez relativa de algún recurso.

Explicar las cinco grandes preguntas que los economistas tratan de responder.

1.- ¿Qué? Explica el balance entre lo que se debe y puede producir.
2.- ¿Cómo? Señala los procedimientos utilizados para generar productos y/o servicios.
3.- ¿Cuándo? Explica el tiempo necesario que requiere cada actividad para ser realizada.
4.- ¿Dónde? Señalael lugar adecuado para producir sus productos.
5.- ¿Quién? Determina el tipo de mercado.

Explicar ocho ideas que definen la forma de pensar de la economía.

1. Elección, intercambio y costo de oportunidad.- Analizar las alternativas antes de adquirir un bien.
2. Márgenes e incentivos.- gratificación al esfuerzo enfocado a la mayor productividad.
3. Intercambio voluntario y mercadoseficientes.- precio justo a productos necesarios.
4. Imperfección o falla del mercado.- los productos del mercado no siempre son de calidad.
5. Gasto, ingreso y valor de la producción.- valoración del costo total del producto.
6. Niveles de vida y crecimiento de la productividad.- la productividad de cada persona depende de la demanda del mercado.
7. Inflación: un problema monetario.- entre másdinero, mayor demanda.
8. Desempleo: eficiente o desperdiciado.- debemos realizar correctamente la elección de nuestros trabajadores.

Describir cómo trabajan los economistas.

Los economistas realizan su trabajo a base de un proceso que consta de tres etapas:

1.- Observan y miden datos.
2.- Elaboran modelos donde describen aspectos del mundo económico.
3.- Comprueban la eficiencia de losmodelos.

Elaboración y utilización de gráficas
Capítulo 2

Todas las gráficas tienen ejes que miden cantidades en la forma de distancias. El eje horizontal mide las x y el eje vertical mide las y, un movimiento hacia arriba muestra un aumento de la elevación. De esa manera utilizamos las gráficas para representar datos que nos sean necesarios.

Elaborar e interpretar una gráfica deseries de tiempo, un diagrama de dispersión y una gráfica de corte transversal.

Representación gráfica del crecimiento de un adeudo de $2000 con una tasa de interés del 60% mensual.

2000 (1+(.6)(0/12))
2000 (1+(.6)(1/12))
2000 (1+(.6)(2/12))
2000 (1+(.6)(3/12))
2000 (1+(.6)(4/12))

Mes Interés
0 2000
1 2100
2 2200
3 2300
4 2400



Diagrama de dispersión



Gráfica de cortetransversal



El problema económico
Capítulo 3

Nuestros recursos limitados, se convierten en bienes y servicios al usar las tecnologías disponibles. Estas tecnologías están limitadas por nuestros conocimientos, nuestro capital humano y nuestros otros recursos, y a esto se le conoce como un problema económico al cual nos estamos enfrentando hoy en día.

Explicar el problema económicofundamental

Usamos de una manera inadecuada los recursos limitados que tenemos, es decir, tierra, trabajo y capital que no son valorados de la forma que se debería para un mejor y excelente funcionamiento.

Definir la frontera de posibilidades de producción

Es una curva que delimita las combinaciones de bienes y servicios que pueden producirse y las que no pueden producirse.

Definiry calcular el costo de oportunidad

El costo de oportunidad es una razón o un cociente. Es la disminución de la cantidad producida de un bien, dividida entre el aumento de la cantidad producida de otro bien.

Explicar cómo las condiciones en las que los recursos se usan de manera eficiente.

Nuestros deseos están limitados solo por nuestra imaginación y en ese sentido pueden considerarse...