Mineduc

Clase 88
En este período aprenderás acerca de diversos animales migratorios.

Actividad 1
Observa la imagen y responde:
¿Quiénes son?

¿Qué están haciendo?

¿Hacia dónde irán?
http://qbit.mx/pre/index.php/culturapuebla/item/1437-grandes-migraciones

Actividad 2
Lee el siguiente texto:

¿Qué es la migración de los animales?
Muchos animales realizan migraciones, es decir, sedesplazan de un hábitat a otro en determinadas épocas del año. Durante una migración, los animales se desplazan a menudo durante muchos días. Los animales más pequeños, como los del plancton, los anfibios y las langostas, aprovechan las corrientes de agua, mientras que las aves aprovechan los vientos y las corrientes de aire. Los animales migratorios usualmente utilizan las mismas rutas año tras año. Losanimales terrestres cruzan montañas, ríos y extensos territorios. Pájaros, murciélagos e insectos vuelan a lo largo de grandes distancias, algunas veces cruzando continentes enteros u océanos. Los animales nadadores pueden migrar distancias que abarcan medio mundo. La migración cumple distintos propósitos. Hay especies que lo hacen para evitar los inviernos o veranos en extremo rigurosos; otrosanimales migran buscando un lugar apropiado para su reproducción o huyendo de sus depredadores; otras especies lo hacen para buscar alimentos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Migraci%C3%B3n_animal (adaptación)

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Cuaderno de trabajo - Período 6 - Lenguaje - 3° básico

Cuaderno de trabajo - Período 6 - Lenguaje - 3° básico

Actividad 3
Marca las respuestas correctas: 1. ¿Qué son lasmigraciones? A. Grupos de animales. B. Corrientes de agua o aire. C. Movimientos dentro de un lugar. D. Desplazamientos de un lugar a otro. 2. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO es un propósito de las migraciones? A. Evitar reproducirse. B. Conseguir comida apropiada. C. Escapar de los depredadores. D. Buscar climas menos rigurosos.

Actividad 4
Completa la siguiente tabla:
Fragmento Sedesplazan de un hábitat a otro. ¿Qué significa la palabra destacada? Un sinónimo es:

La migración cumple distintos propósitos. Hay especies que lo hacen para evitar los inviernos o veranos en extremo rigurosos.

Actividad 5
En parejas, explica lo que aprendiste con tus palabras y completa el siguiente cuadro:

Las migraciones son Los animales migran para Las migraciones pueden ser

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Clase89
Actividad 1
¿Qué sabes de los animales migratorios? Te invitamos a completar las dos primeras columnas de la siguiente tabla:
¿Qué sé de los animales migratorios? ¿Qué deseo aprender acerca de estos animales? ¿Qué aprendí de los animales migratorios?

Actividad 2
Copia el título del texto que leerás hoy:

Lee la página 2 que contiene el “Contenido” de tu libro. ¿Cuántas partes tiene?Escribe los subtítulos aquí y subraya el o los que leerás hoy.

¿De qué crees que tratarán cada una de estas partes? Comenta con tu grupo.

Actividad 3
Lee silenciosamente el texto.

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Cuaderno de trabajo - Período 6 - Lenguaje - 3° básico

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Actividad 4
¿Descubriste palabras nuevas en el texto leído? Completa la tabla:
Palabranueva ¿Dónde se usaba en el texto? ¿Qué significa en el texto?

Actividad 5
Completa la siguiente ficha de lectura:

Actividad 6
Comparte tu ficha de lectura con los otros grupos de trabajo. Para esto te sugerimos:

Primero, compártela con tus compañeros(as) de grupo. Luego, acuerden una respuesta grupal. Léanla a sus compañeros(as) de curso.

Actividad 7
Completa la tercera columna de latabla de la Actividad 1 y comenta con tus compañeros y compañeras lo aprendido en la lectura.

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Clase 90
Actividad 1
¿Qué has aprendido sobre el animal del que has leído? Completa el siguiente organizador:

Actividad 2
Copia el subtítulo de la parte que leerás hoy y luego lee en silencio:

Actividad 3
¿Descubriste palabras nuevas en el texto leído? Te invitamos a completar la...