Mirarse en los medios. identificación y proyección de los adolescentes en los símbolos e imágenes.

Esc.Sec.Gral.No.8 “Rigoberto Castillo Mireles”
Profr: Alejandro Saldierna Vázquez
Materia: Formación Cívica Y Ética
Grado: 3° Grupo:”A”
Alumno: Erick Saíd Cortina Pérez
No. Lista: 7Tema: 5.1.1. Mirarse en los medios. Identificación y proyección de los adolescentes en los símbolos e imágenes.
¿Qué problema vamos a estudiar?
Mirarse en los medios. Identificación y proyección delos adolescentes en los símbolos e imágenes.
Razones para elegir este tema y no otro:
Porque hay muchos jóvenes que se identifican con algunos programas y a veces hay problemas.
¿Cuál es lasituación de los y las adolescentes de su comunidad respecto al tema elegido?
Que muchos compañeros quisieran estar como actores y se sienten mal porque no pueden ser como ellos.
¿Qué puede aportar a sucomunidad un proyecto como el que quieren realizar?
Quitar programas que plantean mensajes malos para la adolescencia.
¿Qué vamos hacer?
Comunicarnos con los medios de comunicación o hacer una juntapara que quiten programas que tienen mensajes malos.
¿Por qué?
Algunos jóvenes quieren ser algo que no es para llamar la atención.
¿Para que?
Para que los adolescentes no hagan caso a losmensajes de los medios de comunicación.
¿Como y con que?
Mediante programas que hablen solamente de lo que es y no quieran hacer modelos.
¿Qué medio de comunicación emplearan para el proyecto?
LaTelevisión, porque es el medio que se usa comúnmente.
¿Qué sabemos del tema?
Sabemos que los adolescentes de hoy quieren tener parecidos con modelos de la televisión.
¿Dónde podremos aprender más deltema?
En internet, libros de formación cívica y ética.
Bitácora
1.- Observan que programas son los que la juventud se identifica más.
¿Dónde, como y a quien expondremos los resultados del proyecto?Todo se hará por computadora.
¿Qué vamos a exponer del proyecto?
El conflicto y la solución.

¿Qué obtuvimos?
Obtuvimos que varios programas se quitaran para el mejor de los adolescentes.
¿Qué...