Mis trabajos
Páginas: 47 (11733 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2011
ESPAÑOL
• El adverbio
El adverbio es modificar directo de verbo, de adjetivo o de otro adverbio.
Como modificador del verbo sólo puede ser circunstancial.
Clasificación por el significado
|Tiempo |hoy,ayer,mañana,después,antes,ahora,siempre,nunca,todavía,jamás,pronto |
|Lugar |aquí, allá, acá, lejos,cerca, dentro, afuera, alrededor... |
|Modo |bien, mal, despacio...Todos los adverbios terminados en mente expresan |
| |generalmente modo: tranquilamente, lentamente.... |
|Cantidad |mucho, poco,bastante, más, tanto, demasiado, muy, menos.... |
|Orden |primeramente, últimamente. |
|Duda |quizá( o quizás),acaso |
|Afirmación |sí,también, seguramente.. |
|Negación |no, tampoco |
• ¿Qué es un debate? (Libro alumno. Esp. 6° Pág. 158)
En un debate se discute, con argumentos y de manera ordenada, dos o más puntos de vistasobre un mismo tema
• ¿Qué son los adjetivos demostrativos? (Libro alumno. Esp. Pág. 83 y 107)
Las palabras este, ese y aquel, y sus femeninos y plurales, acompañan siempre al sustantivo e indican la posición de un objeto en relación con las personas que están hablando. Estas palabras, llamadas adjetivos demostrativos, también indican las diferencias en el tiempo, con relación almomento en que se está hablando.
Los adjetivos demostrativos siempre acompañan a un sustantivo y se escribe sin acento, por ejemplo: ese estante.
• ¿Cuáles son los pronombres demostrativos? (Guía escolar 5° Pág. 65)
Son palabras que van en lugar de un sustantivo o del sujeto de una oración; indican distancia entre la persona que habla y de quien o de que se habla.
Los pronombresdemostrativos éste, ésta, ése, ésa, aquél, aquélla y sus plurales se escriben con acento para evitar que se confundan con los adjetivos demostrativos. No llevan acento los pronombres demostrativos esto, eso y aquello.
• ¿Qué es escribir? (Libro Mtro. Esp. 1° Pág. 7)
Escribir es organizar el contenido del pensamiento y utilizar el sistema de escritura para representarlo.
• ¿Qué esun bandolero? (Diccionario)
Bandido, persona que roba en los despoblados
• ¿Qué es una protuberancia? (Diccionario)
Saliente, prominencia más o menos redonda (sinónimo). Depresión (antónimo)
• ¿Qué son las oraciones simples? (Ayúdame con la tarea)
Se le denomina oración simple a la que consta de un sujeto y un predicado
Ejemplo: Isidro es carpintero
Puede estarcompuesto por un sustantivo, artículo y un sustantivo o por un artículo, sustantivo y un adjetivo
Ejemplos: José estudia mucho. Un niño responsable estudia
• ¿Qué indica la conjunción disyuntiva? (Libro alumno. Esp. 6°. Pág.138)
La conjunción “o” relaciona dos oraciones y sirve para indicar que hay opción o elección entre dos o más posibilidades.
Recuerda que esta conjunción sesustituye por “u” cuando la palabra siguiente empieza con la letra “o”. Así, en lugar de ser: Juan o Omar, es Juan u Omar.
• ¿Para qué sirven los adjetivos calificativos? (Libro alumno. Esp. 6°. Pág.146)
Para nombra las cualidades o estados de las cosas
• ¿A qué se le llama Objeto directo? (Libro alumno. Esp. 6°. Pág.151)
El objeto directo es la parte de la oración que...
• El adverbio
El adverbio es modificar directo de verbo, de adjetivo o de otro adverbio.
Como modificador del verbo sólo puede ser circunstancial.
Clasificación por el significado
|Tiempo |hoy,ayer,mañana,después,antes,ahora,siempre,nunca,todavía,jamás,pronto |
|Lugar |aquí, allá, acá, lejos,cerca, dentro, afuera, alrededor... |
|Modo |bien, mal, despacio...Todos los adverbios terminados en mente expresan |
| |generalmente modo: tranquilamente, lentamente.... |
|Cantidad |mucho, poco,bastante, más, tanto, demasiado, muy, menos.... |
|Orden |primeramente, últimamente. |
|Duda |quizá( o quizás),acaso |
|Afirmación |sí,también, seguramente.. |
|Negación |no, tampoco |
• ¿Qué es un debate? (Libro alumno. Esp. 6° Pág. 158)
En un debate se discute, con argumentos y de manera ordenada, dos o más puntos de vistasobre un mismo tema
• ¿Qué son los adjetivos demostrativos? (Libro alumno. Esp. Pág. 83 y 107)
Las palabras este, ese y aquel, y sus femeninos y plurales, acompañan siempre al sustantivo e indican la posición de un objeto en relación con las personas que están hablando. Estas palabras, llamadas adjetivos demostrativos, también indican las diferencias en el tiempo, con relación almomento en que se está hablando.
Los adjetivos demostrativos siempre acompañan a un sustantivo y se escribe sin acento, por ejemplo: ese estante.
• ¿Cuáles son los pronombres demostrativos? (Guía escolar 5° Pág. 65)
Son palabras que van en lugar de un sustantivo o del sujeto de una oración; indican distancia entre la persona que habla y de quien o de que se habla.
Los pronombresdemostrativos éste, ésta, ése, ésa, aquél, aquélla y sus plurales se escriben con acento para evitar que se confundan con los adjetivos demostrativos. No llevan acento los pronombres demostrativos esto, eso y aquello.
• ¿Qué es escribir? (Libro Mtro. Esp. 1° Pág. 7)
Escribir es organizar el contenido del pensamiento y utilizar el sistema de escritura para representarlo.
• ¿Qué esun bandolero? (Diccionario)
Bandido, persona que roba en los despoblados
• ¿Qué es una protuberancia? (Diccionario)
Saliente, prominencia más o menos redonda (sinónimo). Depresión (antónimo)
• ¿Qué son las oraciones simples? (Ayúdame con la tarea)
Se le denomina oración simple a la que consta de un sujeto y un predicado
Ejemplo: Isidro es carpintero
Puede estarcompuesto por un sustantivo, artículo y un sustantivo o por un artículo, sustantivo y un adjetivo
Ejemplos: José estudia mucho. Un niño responsable estudia
• ¿Qué indica la conjunción disyuntiva? (Libro alumno. Esp. 6°. Pág.138)
La conjunción “o” relaciona dos oraciones y sirve para indicar que hay opción o elección entre dos o más posibilidades.
Recuerda que esta conjunción sesustituye por “u” cuando la palabra siguiente empieza con la letra “o”. Así, en lugar de ser: Juan o Omar, es Juan u Omar.
• ¿Para qué sirven los adjetivos calificativos? (Libro alumno. Esp. 6°. Pág.146)
Para nombra las cualidades o estados de las cosas
• ¿A qué se le llama Objeto directo? (Libro alumno. Esp. 6°. Pág.151)
El objeto directo es la parte de la oración que...
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