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PROYECTO 7
“Para abrir la boca”

Materia:
Español III
Maestra:
Ma. Elena Tinoco Díaz
Alumna:
Aída Mireya Rodríguez Gómez
Grado y grupo:
3ro. “B”
No. de lista:
37
Escuela:
Sec. José Ma. Morelos y Pavón
Fecha de entrega:
Martes, 11 de Enero de 2011

OBSERVACIONES:________________________________________________________________________________________________________________________

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PROYECTO 7
Ámbito de literatura
“Para abrir la boca”
Practica social del lenguaje: elaborar yprolongar una antología leteraria
Propósito: que el alumno reflexione sobre la relación entre literatura y la representación del mundo.
Aprendizajes esperados: que los alumnos utilicen la información de un prologo para anticipar el contenido, propósito y las características de una obra literaria
Actividades:
1.- Buscar y leer prólogos de novelas, cuentos, fabulas, canciones y leyendas.
2.- Quelos alumnos identifiquen el tipo de información que te ofrece el prologo y como está organizada la información
3.- Sacar copias al quijote de la mancha
4.- Que los alumnos comparen los prólogos con reseñas, dedicatorias, presentaciones y otros textos introductorios
5.- Que los alumnos señalen algunas semejanzas y diferencias tomando en cuenta las funciones que cumplen.
6.- Que el alumnodistinga el contraste de la primera persona verbal en singular (yo) y el plural (nosotros), y a terceras personas en singular (el), para crear diferentes grados de compromiso con lo que se dice o escribe
7.- Que los alumnos definan los propósitos y las características de la antalogia, que los alumnos elaboren un esquema capitulo por capitulo del quijote
8.- Seleccionen un texto literario (quijote dela mancha) identificando las características de la antología.
9.- Que los alumnos elaboren un prologo y lo agreguen en su antología
10.- Que los alumnos elaboren un prologo al quijote de la mancha
11.- Que los alumnos preparen la conclusión de su antología y que expliquen si se cumplió la meta del proyecto.
Meta del proyecto: Consiste en que te des cuenta que hay varios tipos de texto y sepasidentificar cada uno de ellos.
Producto a entregar: (11/ene/11)
1.- La antología literaria con los sig. Trabajos.
2.- El reporte de lectura del quijote de la mancha capitulo por capitulo
3.- Fotocopiar un cuento y señalar los personajes principales, el tema, y la moraleja o consejo del cuento
4.- Pasar a hoja blanca un poema/poesía y aplicar la métrica (sinalefa/rima) y decir cuántassilabas tiene cada verso
5.- Copiar en hoja blanca una canción en español
6.- Agregar dos prólogos fotocopiados de cualquier libro de español
7.- Hacer la investigación de los sig. términos y agregar un ejemplo de cada uno de ellos: ¿qué es un cuento?, biografía del autor del cuento, ¿qué es un poema?, biografía del autor del poema, ¿Qué es una canción?, biografía del autor de la canción, ¿Qué esuna articulo de divulgación? Y agregar un ejemplo, ¿Qué es un artículo de opinión? Y agregar uno (periódico)
¿Que se me va a evaluar?
1.- La investigación de los términos y ejemplos
2.- Presentación del proyecto, letra, limpieza, ortografía, etc.
3.- Fecha de entrega

Antología literaria:
Es un conjunto de textos seleccionados con un criterio determinado y estos criterios pueden ser:a) Por temas. Pueden elegirse por poemas, cuentos, leyendas o fragmentos de novelas
b) Por autores en este caso se seleccionan los textos que más te haya gustado de autores leídos
c) Por género.- los textos seleccionados por géneros se clasifican de la sig. Manera:
*líricos
*épicos
*narrativos
*drama
d) Por épocas, si se elige este criterio hay que seleccionar textos que sean...