Modelo Cognitivo Conductual

MODELO COGNITIVO CONDUCTUAL
Orígenes:
El modelo cognitivo-conductual, como se infiere de su nombre, proviene delos desarrollos y coincidencias del enfoque conductual, planteado oficialmente en 1913con la publicación de James Watson que llevaba por título “La psicología desde el punto de vista de un conductista”. Estos estudios, que llevaron el camino de la psicología conductista desde elcondicionamiento clásico hasta el condicionamiento operante, tuvieron un punto de encuentro con los modelos cognitivos, con lo que se incluyó la actividad cognitiva como objeto de estudio, considerándolacomo determinante del comportamiento humano. (Guerra & Plaza, 2001)
Presupuestos teóricos:
Enfoque Cognitivo
* La conducta es explicada a través de una serie de procesos y estructurasmentales internas (memoria, atención, percepción)
* Considera al individuo un ser activo que procesa, selecciona, codifica, transforma y recupera información proveniente del exterior
EnfoqueConductual:
* Los procedimientos y técnicas usados deben fundamentarse en la psicología experimental.
* La conducta normal y anormal se rige por los mismos principios, ambas se aprenden y modifican dela misma manera.
* Reconocimiento de influencias de factores genéticos en la conducta.
* El objetivo de la intervención es la modificación de conductas desadaptadas.
* Los cambiosconductuales deben ser observables y medibles directa o indirectamente.
* La interdependencia entre evaluación y tratamiento.
* La necesidad de especificar de manera objetiva y clara los objetivosdel tratamiento.
* Se debe evaluar de modo objetivo la eficacia del tratamiento.
* Enfoque centrado en el aquí y en el ahora, énfasis en los determinantes actuales de la conducta. (Labrador,Cruzado y Muñoz, 1993, en Guerra y Plaza, 2001).
Unidades de análisis:
Enfoque Cognitivo:
Enfatiza la explicación del comportamiento mediante el estudio de las estructuras internas mentales como la...