Modelo de una investigacion

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ESCUELA DE INGENIERÍA EN CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

SEGUNDO NIVEL “3”

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ELABORADO POR EL GRUPO N° 11
INTEGRANTES:

DAVID VILLATEMA:
Causas y consecuencias del maltrato en el nivel académico. CASO: Alumnos de 8vo, 9no y 10mo Año de Educación Básica del Instituto Tecnológico Superior “Oscar Efrén Reyes” del cantón Bañosperiodo mayo 2011- julio 2011.

JUNIO 2011.

RIOBAMBA - ECUADOR

INFORME AL PROFESOR DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN.

Riobamba, 20 de Junio de 2011.

DOCTOR
HÓLGUER MARTÍNEZ BALSECA.PROFESOR DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
Presente;

De nuestra consideración:

Sometemos a su ilustrado criterio el informe sobre el porcentaje que cada uno de losintegrantes del equipo de estudio, hemos aportado para la realización de este proyecto de investigación.

APELLIDO NOMBRES | % DE APORTE | FIRMAS |
Tapia Varela Alex Fernando | 100% | |Villa Cuvi David Damián | 100% | |
Guerrero Conterón Lidia Jeaneth | 100% | |


1.- TEMA.

Causas y consecuencias del maltrato en el nivel académico. CASO: Alumnos de 8vo, 9no y 10mo Año deEducación Básica del Instituto Tecnológico Superior “Oscar Efrén Reyes” del cantón Baños periodo mayo 2011- julio 2011.


2.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA METODOLÓGICO.

2.1.-PLANTEAMIENTODEL PROBLEMA.

Los docentes quienes imparten las clases manifiesta que los alumnos en sus gran mayoría no están cumpliendo con sus tareas y lecciones en los días acordados para su entrega,se encuentran distraídos en las horas laborables en el aula, cuándo se realizan trabajos en clase la mayoría no cumple su trabajo y si lo hacen no cumple con lo establecido.
Mediante una breveconversación con la orientadora del plantel se teme que el problema sea debido a algún tipo de maltrato ya que los síntomas identificados son propios del maltrato lo cual este conduciendo a tener malas...
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