Modelos didácticos

Páginas: 2 (267 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2011
Trabajo Práctico Nº2

Modelos Didácticos

Materia: Didáctica General

Alumnos: Stábile, Mariano

|Modelos \ Roles |Rol del Docente |Rol del Estudiante|Rol del Conocimiento |
|Modelo |Motivador mediante preguntas |Participa del diálogo |En continuo mejoramiento entre |
|Socrático|pertinentes. Propicia el diálogo. |reconstruyendo hechos y |ambos, a través de la |
| | |experienciaspersonales. |comunicación. |
|Modelo |Brinda el compromiso en el diseño, |Protagonista del aprendizaje. |Se presenta como una dificultad o ||Activo-Situado |realización, valoración y las |Ser autónomo y responsable. En |problema. |
| |actividades llevadas a cabo |contacto conla realidad. |Su resolución permitirá el |
| | | |aprendizaje. ||Aprendizaje para el Dominio|Motiva y adapta su instrucción |Mediante sus características |Se hace palpable para ser dominado|
| |mediante el reconocimiento de las|afectivas y cognitivas |y manipulado. |
| |características del estudiante. |relacionarse con la instrucción | || |Refuerza encaminando la clase. | | |
|Modelo |Motivador, generador del tema y|Participantes y ejecutores de las|Se hace presente en la interacción|
|Comunicativo-Interactivo |corrector. |tareas y repeticiones. |entre el docente y...
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