Modelos Instruccionales

Lectura 2: Modelos Instruccionales
El Modelo Inductivo
¿Qué es el Modelo Inductivo?
El modelo inductivo está fundado en los principios del constructivismo, una visión del aprendizaje quesostiene que los alumnos desarrollan su propia comprensión acerca del mundo, en lugar de obtenerla provista por otros en la mayoría de los casos los docentes.

¿Que se enseña a través del Modelo Inductivo?Ayuda a los alumnos a construir una comprensión profunda y completa de temas específicos, está diseñado para poner a los alumnos en un rol activo en el proceso de construir su comprensión para darsentido a los datos que recibe, adquiriendo habilidad y confianza en dar sentido a su entorno.

¿Cómo se Planifica el Modelo Inductivo?
El proceso de planificación para usar el modelo inductivo essencillo y conlleva tres pasos esenciales.
Identificar temas
El proceso de planificación puede tener numerosos puntos de partida, uno de los cuales es la identificación del contenido a enseñar,Los temas se convierten en los puntos focales o de partida para el proceso de planificación. Los temas pueden extraerse de libros de texto, guías curriculares o cualquier otra fuente, incluyendo a losdocentes mismos.
Especificar metas
Una vez identificado el tema, se debe decidir exactamente qué queremos que los alumnos sepan de él. Esto significa explicitar nuestro objetivo hasta el punto depoder identificar qué queremos que nuestros alumnos puedan ser capaces de decir o de hacer, Los docentes eficaces deben tener en mente las metas muy claras y enseñar directamente en ese sentido.Seleccionar ejemplos
El tercer paso en el proceso de planificación es la selección de los ejemplos. Una vez que los docentes saben exactamente qué es lo que quieren que los alumnos hagan o digan, debenencontrar ejemplos que lo ilustren.
Entre los tipos de Ejemplos tenemos
Realia: No es más que un sustituto para "lo real". Esta es la forma más importante de ejemplo y debe usarse siempre que sea...