Modelo instruccional

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Evaluación: Modelos de Diseño Instruccional

Nombre del alumno:

FERNANDO CHÁVEZ CÓRDOVA

Sede:

TLALNEPANTLA

Instrucciones

De acuerdo a los modelos de DiseñoInstruccional que analizaste durante la Sesión, selecciona tres que te interesaría llevar a la práctica durante la instrucción.
Con tu selección, llena el siguiente cuadro:| |Modelo 1 |Modelo 2 |Modelo 3 |
|Nombre del modelo |ADDIE|MODELO INSTRUCCIONAL AMPLIADO |MODELO DE MERRILL |
|Teoría del |CONDUCTISTA |HEURÍSTICA, PRINCIPALMENTE CONSTRUCTIVISTA |COGNITIVA|
|aprendizaje sobre el | | | |
|cual se sustenta || | |
|Elementos que la |ANÁLISIS, DISEÑO, DESARROLLO, |EJE AXIOLÓGICO,DETECCIÓN DE NECESIDADES,|VALORACIÓN, DISEÑO, PRODUCCIÓN E|
|componen |IMPLANTACIÓN Y EVALUACIÓN |PERFIL DE LA POBLACIÓN, ORGANIZACIÓN |IMPLEMENTACIÓN. |
| ||ACADÉMICA ADMINISTRATIVA, DESARROLLO DE | |
| | |ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN.| |
|Tipo de evaluación |EVALUACIÓN FORMATIVA Y SUMATIVA |EVALUACIÓN FORMATIVA. |EVALUACIÓN FORMATIVA. |
|que sugiere| | | |
|Comentarios |EN LO QUE CORRESPONDE AL ANÁLISIS |PUES AL SER...
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