Modelos y metodos de educacion para la salud

METODOS DE EDUCACION PARA LA SALUD
1. Métodos bidireccionales o socráticos, en los que existe un intercambio activo entre el emisor y el receptor. En el ámbito de la Educación para la Salud, losdos métodos bidireccionales por excelencia están constituidos por la entrevista terapéutica personalizada y la discusión grupal.
2. Métodos unidireccionales, en los que no hay posibilidad deinteracción entre el emisor y el receptor
los métodos de Educación para la Salud como:
a) Métodos directos, dirigidos en general a individuos o grupos, entre los
que existe una relación directa entre elemisor y el receptor, y general-
mente utiliza la palabra hablada con el apoyo de técnicas didácticas y
medios o recursos técnicos.
b) Métodos indirectos, dirigidos a individuos, grupos opoblación en general, y en los que existe una distancia en tiempo y espacio entre el emisor y el receptor. Generalmente utiliza una gran variedad de recursos o medios técnicos combinados.
MEDIOS DEEDUCACION SANITARIA
1. Medios directos:
- Diálogo / entrevista.- Clase.- Charla.- Discusión en grupo.
2. Medios indirectos:
a. Visuales.
- Carteles.- Prensa.- Folletos.- Pizarra.-Posters.- Diapositivas- Transparencias.
b. Audiovisuales:
- Cine.- Vídeo.- T.V.- Diaporamas.
c. Sonoros
- Radio
- Grabaciones
Modelos de Educación Para la Salud
 Modelo biomédico,asistencial o
tradicional
Sanitario experto Decide
Población diana Población demandante Acepta
Información unidireccionalModelos de Educación Para la Salud
 Modelo preventivo o críticoIncorpora prevención
Tiene en cuenta factores sociales,
ambientales, Estilos de vida
Incorpora otros profesionales como
trabajadores sociales, odontologos,
psicologos
Población diana lacomunidad
Comunicación unidireccional consultivaModelos de Educación Para la Salud
 Modelo comunitario
Autocuidado y responsabilización del
Individuo y la comunidad
Participación activa y...
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