Modificacion De Conducta

Estrategias para abordar la conducta desafiante
en alumnos con discapacidad intelectual
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Orientadores de Centros de Educación Especial de la Región de Murcia

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Estrategias para abordar la conducta desafiante en
alumnos con discapacidad intelectual

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Estrategias para abordar la conducta desafiante en
alumnos con discapacidad intelectual

Orientadores de Centros de Educación Especial de laRegión de Murcia

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Promueve:
© Región de Murcia
Consejería de Educación, Formación y Empleo
Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa
Edita:
© Región de Murcia
Consejería de Educación, Formación y Empleo
Secretaría General. Servicio de Publicaciones y Estadística
www.educarm.es/publicaciones
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derechos deautor.
Nada en esta licencia menoscaba o restringe los derechos morales del autor.

© Demetrio Alcaraz-Pérez Mínguez, Agustín Ernesto Martínez González, Antonio Aguilera
Romero, Antonia Fernández Campos, Francisca Lario García de Alcaraz, Cándida Retuerto
Moreno, María del Carmen Ruiz García, Raúl García Fernández, Juan Antonio Ortega Ortuño,
Lidia López Guerrero, Isabel Buitrago Montiel,Inmaculada Concepción Cañavate Inglés y
Antonio Gabriel Hernández Collado.
Ilustración de Portada: Maria Pilar Carrasco Pérez de Tudela.
Ilustraciones: Agustín E. Martínez-González y Maria Pilar Carrasco Pérez de Tudela.
Diseño y composición: Agustín E. Martínez-González y Demetrio Alcaraz-Pérez Mínguez.
I.S.B.N.:

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A nuestros alumnos, compañeros y familiares.

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Este manual ha sido elaborado por lossiguientes profesionales y orientadores
de los Colegios de Educación Especial de la Región de Murcia:

D. Demetrio Alcaraz-Pérez Mínguez. Orientador. Colegio Público de
Educación Especial “Santísimo Cristo de la Misericordia” (Murcia).
Coordinador del Seminario.
Dr. Agustín Ernesto Martínez González. Orientador. Doctor en Psicología.
Colegio Concertado de Educación Especial “Virgen de laEsperanza”.
Asociación Aspajunide (Jumilla). Profesor asociado Universidad Miguel
Hernández (Elche).
D. Antonio Aguilera Romero. Orientador. Colegio Público de Educación
Especial “Las Boqueras”.
Dña. Antonia Fernández Campos. Orientadora. Colegio Público de
Educación Especial “Pérez Urruti” (Murcia).
Dña. Francisca Lario García de Alcaraz. Orientadora. Colegio Público de
Educación Especial “Pilar Soubrier”(Lorca).
Dña. Cándida Retuerto Moreno. Orientadora. Colegio Público de
Educación Especial “Eusebio Martínez” (Alcantarilla).
Dña. María del Carmen Ruiz García. Orientadora. Colegio Concertado de
Educación Especial “El Buen Pastor” (Cieza).
D. Raúl García Fernández. Orientador. Colegio Concertado de Educación
Especial “Aidemar”. Asociación Aidemar (San Javier).
D. Juan Antonio Ortega Ortuño.Orientador. Colegio Concertado de
Educación Especial “Virgen de la Esperanza” (Yecla).
Dña. Lidia López Guerrero. Orientadora. Colegio Público de Educación
Especial “Ascruz” (Caravaca de la Cruz).
Dña. Isabel Buitrago Montiel. Orientadora. Colegio Público de Educación
Especial “Enrique Viviente” (La Unión).
Dña. Inmaculada Concepción Cañavate Inglés. Orientadora. Colegio
Público de Educación Especial“Enrique Viviente” (La Unión).
D. Antonio Gabriel Hernández Collado. Orientador. Colegio Público de
Educación Especial “Primitiva López” (Cartagena).

Ilustración de Portada: Maria Pilar Carrasco Pérez de Tudela
Ilustraciones: Agustín E. Martínez-González y Maria Pilar Carrasco Pérez de Tudela
Diseño y composición: Agustín E. Martínez-González y Demetrio Alcaraz-Pérez Mínguez

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Índice

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