ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
Las estrategias que totalizan la mayoría del quehacer didáctico en las aulas son tres: métodos, técnicas yprocedimientos .Etimológicamente la palabra «método» significa «camino para llegar a un fin». Obrar con método es obrar de unamanera ordenada y calculada para alcanzar unos objetivos previstos, o lo que es igual, es dirigir nuestra actividad hacia un fin previstosiguiendo un orden y disposición determinados.
De acuerdo con lo expuesto, podría definirse el método didáctico como la organizaciónracional y práctica de los medios y procedimientos de enseñanza para dirigir el aprendizaje de los alumnos hacia los resultadosdeseados.
Tenemos que el método seguido por un profesor al desarrollar determinada unidad didáctica tiene la siguiente estructura:
a)Utilización de la técnica expositiva para dar una visión global de la unidad y explicar cada uno de sus pasos.
b) Utilización de latécnica del trabajo en equipo para trabajar las distintas partes de que consta dicha unidad.
c) Puesta en común de las conclusiones yresultados obtenidos por cada equipo.
d) Subrayar los aspectos fundamentales expuestos en el paso anterior.
e) Realizar unasíntesis esquemática completa de la unidad didáctica, de acuerdo con los aspectos subrayados.
f) Memorizar y asimilar mediante sucesivos [continua]

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(2011, 07). Momentos Didacticos. BuenasTareas.com. Recuperado 07, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Momentos-Didacticos/2525535.html

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