Morfosintaxis

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1. DIFERENTES SIGNIFICADOS DE LA PALABRA GRAMATICA.

✓ Manual/libro de reglas que describe la construcción de una lengua o establece normativamente como validas ciertas formas de uso;
✓ Campo dentro de la lingüística que investiga la constitución y variación de las palabras, frases, pero que no toma en consideración la fonética /fonología, como tanpoco la semántica y la formación depalabras;
✓ Construcción lingüística estructura inmanente del lenguaje, el sistema de reglas en funcionamiento que subyace al lenguaje;
✓ Conjunto de reglas, de las posibilidades de una lengua, representada en una teoría de la gramática como modelo y teoría parcial de una teoría del lenguaje, o como teoría lingüística universal.

2. Señale y defina los diferentes tipos de gramática.✓ Gramática descriptiva
✓ gramática histórica
✓ gramática histórico comparativa
✓ gramática tradicional
✓ gramática normativa
✓ gramática prescriptiva
✓ gramática general
✓ gramática contrastiva: es la comparación estructural de distintas lenguas.
✓ Gramática formal: se ocupa e presentar exacta yexplícitamente las estructuras.
✓ Gramática transformativa
✓ Gramática de estructura sintagmática, Gramática categorial, Gramática de estratos, Gramática de contenido, Gramática funcional; estos modelos e gramáticas representan una determinada concepción de la esencia y la estructura de una lengua, o de la lengua en general.
✓ Gramática escolar.

3. ¿En que aspecto sediferencia la gramática escolar de los otros tipos de gramáticas?
✓ Que esta basada necesariamente en principios psicológicos, que han de servir en la enseñanza de la gramática, mientras que los otros tipos de gramáticas están basados en la construcción de reglas de una la lengua.

4. Comenzando por la posición e Saussure, ¿como consideran otros lingüistas el términogramática?

✓ La gramática es la descripción de un estado de la lengua y su estudio el de un sistema de medios de expresión.
✓ En Whorf La gramática es el sistema lingüístico como esquema y guía de la actividad mental, el análisis de las impresiones y la síntesis de los conceptos.
✓ L. Weisgerber considera la gramática como un mal necesario y como fase preliminar para unaconsideración dinámica totalizadora de la lengua.
✓ Saumjan: la gramática es un conjunto de reglas que enumeran de modo recursivo las frases de una lengua.
✓ N. Chomsky gramática es la descripción de la competencia lingüística inmanente del hablante ideal; la gramática de lengua es una hipótesis sobre los principios e la formación de la formación de las frases en esa lengua.

5. Esciba einterprete los argumentos que plantea Saussure en relación a la idea de que la palabra es la unidad básica del lenguaje.
✓ La morfología y sintaxis no tienen objetos separados, y no hay que separar las formas de las funciones.
➢ Si la morfología y la sintaxis tienen el mismo objetivo no es necesario hacer una separación.
✓ En las funciones pueden confluir fenómenosléxicos y sintácticos
➢ En las funciones gramaticales del lenguaje pueden aparecer dos tipos de fenómenos los cuales son: léxicos y sintácticos, estos pueden ir ligados a las funciones del lenguaje.
✓ Las palabras compuestas se forman según los mismos principios que los grupos de palabras/sintagmas/miembros de la frase.
➢ Las palabras compuestas son el resultado de lacombinación de los sintagmas miembros de la frase.

6. Analice la clasificación que propone A.Bierwisch de la gramática.
Propone que la gramática debe ser entendida como un sistema de reglas que debe de representar la estructura de la lengua y tiene que ser una clara explicación del origen de las formas lingüísticas

7. Señale el uso o significado que ha tenido el término gramática en la...
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