Motivación: comportamiento organizacional stephen robbins capitulo 7

Motivación: de los conceptos a las aplicaciones
1. la administración por objetivo
1.1. ¿qué es la apo?
Es el método en el que se convierte todos los objetivos organizacionales en objetivos específicos para todos los miembros de la organización, puede funcionar de arriba hacia abajo o de forma contraria con una retroalimentación constante sobre el desempeño.
1.2. enlazar la apo con la teoría delestablecimiento de las metas
Este método demuestra que las personas son capaces de esmerase para alcanzar y sobre pasar las metas asignadas y cuando es las metas son muy altas la APO es donde debe de apoyar.
1.3. la apo en la teoría
Es una técnica muy utilizada en campos como salud, educación, gobierno, y también en negocios no lucrativos.
2. programas de reconocimiento del empleado
Elreconociendo puede ser un potente motivador.
2.1. ¿qué son los programas de reconocimiento del empleado?
Son de diferentes formas, que pueden ser para reconocer grupal o individualmente a un individuo y son reconocidos por haber ido por encima y más allá de los planes.
2.2. unir los programas de reconocimiento y la teoría del reforzamiento
El reconocimiento genera beneficios muy importantes para laorganización y más aun si es justo de pues del acto.
2.3. los programas de reconocimiento del empleado en la practica
En el rubro económico es donde se ven casos de este tipo donde es muy común y atractivos, puede costar poco o nada.
3. programas de participación del empleado
Escuchar la opinión y las recomendaciones.
3.1. ¿qué es la participación del empleado?
Es involucrar completamente completa mente alcolaborador en participación que usa la capacidad total de trabajador.
a. Gerencia participativa
b. Participación representativa
c. Circulo de calidad
d. Plan de propiedad de acciones para el empleado
3.2. relación de los programas de involucramiento del empleado con las teorías de motivación
Es encontrar la teoría adecuada para ejecutar en nuestros colaboradores ya que no todos pueden sercapaces del cambio.
3.3. programas de involucramiento del empleado en la práctica
Hoy en día el tema del involucramiento del empleado se ha convertido en una norma.
4. programas de paga variable
4.1. ¿qué son los programas de paga variable?
Son los pagos por pieza, o por los logros que individualmente alcanzo dentro de la organización. Este tipo de pago no garantiza que siempre sea de esa forma aun sipasan varios años.
4.2. relación de los programas de paga variable con la teoría de las expectativas
Los individuos tienden a analizar su desempeño con sus ganancias, además se debe de especificar si son individuales o grupales.


4.3. programas de paga variable en la practica
La paga por desempeño a estado de moda por más de una década para los gerentes y se extenderá a los empleados.
5. planesde pago por habilidades
5.1. ¿qué son los planes de pago por habilidades?
Llamado también pago por competencia y el salario es calculado a base de las habilidades del empleado.
5.2. relación de los planes de pago por habilidades con las teorías de la motivación
Esto a limeta a los colaboradores a desarrollar sus habilidades y aprender diversas formas de alcázar su meta y relacionar su salario conla capacidad de ellos mismos.
5.3. el pago por habilidades en la practica
Este método de pago está en expansión que lleva a un desempeño y satisfacción más altos para el empleado.
6. prestaciones flexibles
6.1. ¿cuáles son las prestaciones flexibles?
Permite a los empleados a escoger entre muchas opciones de prestaciones que se adecue a cada uno, reemplazando a uno que sirva para todos.
6.2.relación de las prestaciones flexibles con la teoría de las expectativas
Entender que no todos los empleados tienen la misma necesidad es por ello que las prestaciones flexibles transforman los gastos en motivadores.
6.3. las prestaciones flexibles en la practica
A principio parecía estar más disponibles en empresas con menos de 50 empleados.
7. temas especiales sobre motivación
7.1. la labor de...