Motivación

Aspectos para
desarrollar
la motivación

Procesos psicológicos básicos
Rafael Soler Díaz – Palacios

Índice:
Teorías
Maslow, 3
Herzberg, 4
Mc Gregor, 5
Taylor, 5
Vroom, 6
Shein, 7
Diferencia entre motivación y satisfacción, 7
Motivación y conducta
El ciclo motivacional, 8
Aprendizaje de la motivación, 8
Motivación intrínseca y extrínseca, 9
Contexto
La escuela, 10
Ámbitolaboral, 10
Ejemplos
La escuela / infancia, 12
Ámbito laboral / Empresa privada, 13
Conclusiones
Influencia en el crecimiento, 14
Cómo sanar la autoestima en la infancia, 16
Ámbito laboral, 17
Bibliografía, 18

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Teorías
La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar,
mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.
La motivación también es consideradacomo el impulso que conduce a una persona
mpulso
a elegir y realizar una acción entre aquellas alternativas que se presentan en una
elegir
determinada situación. En efecto, la motivación está relacionada con el impulso,
porque éste provee eficacia al esfuerzo colectivo orientado a conseguir los objetivos
de
de la empresa, por ejemplo, y empuja al individuo a la búsqueda continua de mejoressituaciones a fin de realizarse profesional y personalmente, integrándolo así en la
comunidad donde su acción cobra significado.
El impulso más intenso es la supervivencia en estado puro cuando se lucha por la
vida, seguido por las motivaciones que derivan de la satisfacción de las necesidades
primarias y secundarias (hambre, sed, abrigo, sexo, seguridad, protección. etc.).
seguridad,

•Teoría de Maslow
Concepto
Concepto de jerarquía de necesidades de
Maslow: muestra una serie de necesidades que
uestra
atañen a todo individuo y que se encuentran
organizadas de forma estructural (como una
pirámide), de acuerdo a una determinación
biológica causada por la constitución genética
del individuo. En la parte más baja de la
estructura se ubican las necesidades más
prioritarias yen la superior las de menos
prioridad.
Así pues, dentro de esta estructura, al ser satisfechas las necesidades de
determinado nivel, el individuo no se torna apático sino que más bien encuentra en las
ico
necesidades
necesidades del siguiente nivel su meta próxima de satisfacción. Aquí subyace la falla
de la teoría, ya que el ser humano siempre quiere más y esto está dentro de su
ya
ierenaturaleza. Cuando un hombre sufre de hambre lo más normal es que tome riesgos
muy grandes para obtener alimento, una vez que ha conseguido alimentarse y sabe
que no morirá de hambre se preocupará por estar a salvo, al sentirse seguro querrá
tirse
encontrar un amor, etc., etc., etc.
trar
De
De acuerdo con la estructura ya comentada las necesidades identificadas por
Maslow son lassiguientes aquí mostradas
Necesidades fisiológicas: estas necesidades constituyen la primera prioridad
del individuo y se encuentran relacionadas con su supervivencia. Dentro de
dividuo
3

éstas encontramos, entre otras, necesidades como la homeóstasis (esfuerzo
del organismo por mantener un estado normal y constante de riego
sanguíneo), la alimentación, el saciar la sed, el mantenimiento de unatemperatura corporal adecuada, también se encuentran necesidades de otro
tipo como el sexo, la maternidad o las actividades completas.
Necesidades de seguridad: con su satisfacción se busca la creación y
mantenimiento de un estado de orden y seguridad. Dentro de estas
encontramos la necesidad de estabilidad, la de tener orden y la de tener
protección, entre otras. Estas necesidades serelacionan con el temor de los
individuos a perder el control de su vida y están íntimamente ligadas al miedo,
miedo a lo desconocido, a la anarquía...
Necesidades sociales: una vez satisfechas las necesidades fisiológicas y de
seguridad, la motivación se da por las necesidades sociales. Estas tienen
relación con la necesidad de compañía del ser humano, con su aspecto afectivo
y su participación...