motivacion conciente e inconciente

Páginas: 4 (837 palabras) Publicado: 20 de junio de 2014
1) Ejemplo motivacion conciente e inconciente
Motivación consciente es lo que puedes manipular, haces algo porque te gusta es decir sabes exactamente porque lo haces.

Motivación inconsciente eslo que no puedes detectar por ti mismo, es decir no sabes porque razón algo te gusta algo o porque haces esto o aquello y necesitas de un especialista en salud mental para descubrirlo.
M.Consciente: Es un proceso que empieza con el cambio y termina con la trascendencia, pasando por el compromiso, la responsabilidad,el bienestar, el éxito, la plenitud, la armonía interior, la apertura de tucorazón y la grandeza.
M. Inconsciente: No siempre somos conscientes de los motivos que determinan nuestra conducta. La razón de esto estriba en dos hechos, uno porque poseemos tendencias primarias, comopor ejemplo: el sexo, la agresividad; y otro porque frecuentemente estamos reprimiendo aquellas emociones que nos resultan desagradables.
Los cambios más importantes que se presentan durante laemoción son:
1. Aceleración de los latidos del corazón y el pulso.
2. Constricción de las arterias del abdomen.
3. Elevación de la presión sanguínea
4. Enrojecimiento de la piel.
5. Rápida conversióndel azúcar en energía.
6. Secreción de adrenalina por las glándulas suprarrenales que acelera el ritmo cardíaco y predispone para la acción.
7. Cambio de la velocidad y profundidad de larespiración de acuerdo a la intensidad, duración y conducta corporal de la situación emocional. La respiración podrá ser difícil: inhalación de aire o un jadeo rápido, o se acelera y será más profunda.
8.Interrupción de la función digestiva y de la secreción salival: se seca la boca.
9. Las funciones excretoras se alteran: en unos casos se interrumpe y en otros se hacen más frecuente.
10. Aumenta lasudoración, como producto del esfuerzo muscular.
11. Dilatación de las pupilas.
12. Pérdida más o menos profunda del control mental.
13. Descontrol de la conducta
14. Alteraciones faciales:...
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