motivacion


Universidad de Oriente
Núcleo de Monagas
Programa de Ingeniería de Sistemas
Administración de Recursos Humanos


















Profesora: Bachilleres:
Yamilé Jiménez ArníaDanays
QuinteroJhonatanLeonett María


Maturín, Noviembre de 2012.
INDICE

INTRODUCCIÓN 1
Motivación 2
Teorías de la motivación 2
INTEGRACIÓN DE LAS TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN 10
INFLUENCIA DE LA MOTIVACIÓN EN EL AMBIENTE LABORAL 11
MOTIVACION EN EL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA DE SISTEMAS 12
CONCLUSIÓN 14
INTRODUCCIÓN

En la presencia de la necesidad de mantener y dirigir la gestiónhacia las metas u objetivos planteados en una organización, es vital provocar la motivación del personal que conforma dicha organización; en la actualidad es considerada como factor importante para la administración de personal exhortando al discernimiento y dominación de dicha actitud en el ámbito laboral, para así estimular la cultura organizacional que involucra a los miembros que conforman laorganización.
A veces es necesario tener una explicación de la conducta de la gente en su ámbito laboral, tomando en cuenta las diversas teorías de la motivación para explicar la reacción del individuo en la organización; cuando se estudia la motivación del individuo, se estudia los impulsos que llevan a las personas a elegir y realizar una elección entre las alternativas que se le presentaen una situación en particular.
Motivación
La palabra motivación es resultado de la combinación de los vocablos latinos motus (traducido como “movido”) y motio (que significa “movimiento”) así su relación es directamente proporcional a la “acción o actividad”, que aplicado en estímulos tales como; deseos, necesidades, anhelos, voluntad, impulso, hacen que las personas se sientan inducidas a hacero dejar de hacer algo, en función de satisfacer una necesidad.

Clasificando el sentido que se le da desde el punto de vista psicológico y filosófico la motivación se asienta aquello que impulsa a una persona en llevar a cabo una acción, y a mantener su conducta fija hasta alcanzar para lograr sus objetivos.

La motivación o conducta motivada, se piensan en tres características distintas:     • La conducta motivada es sostenida, es decir, persiste por periodos de tiempo relativamente largos.
     • Es dirigida hacia la realización de un objetivo.
     • Es una conducta resultante de una necesidad sentida.

Teorías de la motivación

1.1. Teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow (Abraham Maslow, 1954).
Es quizás la teoría más clásica y conocida popularmente.  Este autoridentificó cinco niveles distintos de necesidades, dispuestos en una estructura piramidal, en las que las necesidades básicas se encuentran debajo, y las superiores o racionales arriba. (Fisiológicas, seguridad, sociales, estima, autorrealización).  Para Maslow, estas categorías de relaciones se sitúan de forma jerárquica, de tal modo que una de las necesidades sólo se activa después que el nivelinferior está satisfecho.  Únicamente cuando la persona logra satisfacer las necesidades inferiores, entran gradualmente las necesidades superiores, y con esto la motivación para poder satisfacerlas.




















El individuo tiende a satisfacerlas en orden ascendente, de tal manera que organizará su conducta alrededor de la satisfacción de las necesidades de menor ordenque estén insatisfechas (las necesidades satisfechas, en otras palabras, no motivan). Cuando las necesidades que en un momento son motivadoras comienzan a ser satisfechas de manera regular, el individuo comienza a estar motivado por las necesidades del siguiente orden. En el mundo laboral los diferentes tipos de necesidades son satisfechas con variados y específicos incentivos. Por ejemplo,...