Motricidad fina en la escritura

Algunos Ejercicios Sugeridos a los Papás para Desarrollar
la Motricidad Fina y Coordinación Visomotriz
Ejercicios de relajación del cuerpo y de los diferentes segmentos
( soltar, apretar )
o Arrugar papel y formar pelotas.
o Hacer guirnaldas.
o Realizar punteado.
o Realizar encajes.
o Rasgado de papel con los dedos.
o Hacer de plegados.
o Hacer trenza con lana.
o Hilar collares.
oLijar.
o Estampar.
o Jugar con naipes.
o Modelar con plasticina, greda, masa , crema , arena , barro.
o Rellenar figuras con diferentes materiales (semillas, papel picado,
fideos (estrellitas, letras, cabello de ángel, etc.)
o Completar figuras.
o Armar rompecabezas:
1º de figuras completas
2º partes de una figura,
3º paisajes.
o Abrochar y desabrochar botones, cinturones, cierres yamarras.
o Hacer ejercicios de manos y dedos: golpeando la mesa,
jugando a los títeres con manos y dedos.
o Pintar con los dedos utilizando témpera, agua, barro.
o Pintar con los dedos, con plumones, lápices de cera, témpera, barro,
greda, pasta: 1º en formato grande, después en hoja.
o Recortar con tijeras.
o Hacer movimientos de pinza con sus dedos índice y
pulgar.
o Trasladar objetospequeños como: porotos, lentejas,
garbanzos, semillas de maravilla, alpiste, etc. de un
plato a otro, sólo usando los dedos índice y pulgar.
o Recordar continuamente a la niña(o) la toma correcta del
lápiz.
o Apoyar este trabajo con libros o cuadernillos que existen en el
comercio.
Motricidad Fina y Repaso de Letras
en Casa
Las habilidades de la mano son cruciales para el éxito de la escritura.Los movimientos pequeños
realizados con la mano son conocidos como habilidades motrices finas. Si usted cree que su hijo
necesita apoyo extra para el fortalecimiento de sus manos o su motricidad fina, a continuación le
sugerimos algunos ejercicios que usted puede hacer con él.
• Hacer juegos con los dedos. Los puede encontrar en algún libro en la biblioteca.
• Cortar fotos de periódicos orevistas. Usted puede marcar con un plumón negro grueso
el contorno de la figura para que le sirva a su hijo como guía.
• Hacer que su hijo ensarte cuentas, ensamble figuras pequeñas como Legos u otro tipo
de juguetes pequeños.
• Amasar plastilina o arcilla. Construir objetos con estos materiales.
• Esconder objetos pequeños dentro de una bola de plastilina y dejar que su hijo los
encuentre.
•Utilizar “pegboards”. Es una tabla con clavos que se juega con ligas para hacer
diferentes figuras y patrones.
• Buscar objetos pequeños en la casa (botones, cuentas, etc.), ponerlos en un recipiente y
pedirle a su hijo que los vaya sacando con unas pinzas colocándolos sobre la mesa,
después, decirle que los vuelva a meter.
• Jugar con cualquier juguete que requiera mover o colocar piezaspequeñas.
• Dejar que su hijo presione una botella con agua sobre la banqueta. El agua pintada de
colores luce muy bien sobre la nieve.
• Permitir que su hijo presione un succionador de líquidos para mover bolas de algodón
con el aire. Pueden hacer una carrera sobre la mesa.
• Hacer pintura para dedos con gelatina o cocoa y pintar un plato de cartón.
• Usar malvaviscos pequeños o palillos paraformar letras.
• Ensartar palomitas, botones o cuentas para formar collares.
• Dejar que su hijo utilice una perforadora para hacer un diseño en un pedazo de papel.
• Permitir que su hijo coloque pinzas para la ropa alrededor de un recipiente.
• Permitir que los niños cosan con una aguja de plastico y estambre una tarjeta con
orificios.
Usted puede hacer algunas actividades divertidas encasa para estimular la práctica de las letras. A
continuación le presentamos algunas:
•Mientras su hijo se está bañando, permitale trazar letras en la pared de la tina con la
espuma del shampoo, espuma para rasurar o pintura con agua y jabón.
• Trace una letra en la espalda de su hijo y pídale que adivine cuál letra es y pídale que la
escriba en un papel. Tome turnos y permita que él también...