Movimiento rectilíneo uniforme

Colegio Americano de Tabasco S.C
“Estimular la inteligencia para fortalecer el espíritu”

Práctica de campo
Velocidad

Alumno: Valeria Renata de la Torre Jiménez.

Grado: 2º

Grupo: “A”

Materia: Física.

Profesor: Miguel Ángel Castillo Rentaría.

Integrantes:
Robles Virgilio Sandy. Zamudio EstradaPamela. De la Torre Jiménez Valeria Renata Quevedo López Ángeles Navarro Cano Domínguez Barbosa Vanessa Pamela. Claudia Erandi.

Objetivo: Conocer aspectos básicos del movimiento para identificar suscaracterísticas mediante ejercicios.

Reseña Histórica:
La velocidad es una magnitud física que expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo.
* Su modulo es la medida del valor de la velocidad, e indica la rapidez con que se mueve el cuerpo, los valores se expresan en m/s y km/h.
* La dirección indica hacia donde se está moviendo el cuerpo en cada instante. Si latrayectoria es recta, la dirección de la velocidad es la misma que la de la recta.

* Según el lapso de tiempo recorrido, la velocidad puede ser de diversos tipos: 
* media,
* instantánea
* Relativa.

Materiales:
Para nuestra actividad hicimos uso de los siguientes materiales:
Cinta Masking tape Cinta métrica


CronómetroPlumón



Procedimiento:
1. Se reciben instrucciones del profesor y materiales que se deben traer para realizar la actividad.
2. Se realiza la formación de los equipos y se le designa a cada uno la medición que llevara a cabo.
3. Los equipos se organizan para conocer que integrante traerá cada material.

Durante la actividad:Se realiza la medición de la distancia en tres segmentos de la misma medida, utilizando la cinta métrica para contar los metros, usando la cinta masking tape para realizar la separación entre cada segmento y utilizando el plumón para escribir los metros que se han medido.
Un integrante se coloca en el inicio del recorrido(línea de salida)
Tres integrantes del equipo se colocan en cada segmentopara poder cronometrar al corredor que se encuentra en la línea de salida.
Un cuarto integrante (El anotador) se coloca justo en medio del recorrido y da la señal de arranque.
Todos comienzan sus cronómetros con la señal y cada uno lo va parando conforme el corredor pase por la línea que determina la finalización del segmento.
Se reúnen con el anotador y le dan los resultados para anotarlos enla libreta.
Otro integrante del equipo se coloca como corredor en el siguiente recorrido el cual tendrá otras medidas.
Se vuelve a realizar lo mismo hasta que todas las distancias se hallan recorrido: 15 metros, 18 metros, 21 metros, 24 metros y 27 metros
Se pasan los resultados a todo el equipo.
Se comienza a realizar la práctica de campo de la cual anteriormente se ha dado las instruccionessobre su contenido.

Desarrollo:
Un movimiento rectilíneo uniforme es aquel en el que la trayectoria es una línea recta y su velocidad es constante.

El MRU (movimiento rectilíneo uniforme) se caracteriza por:
* Movimiento que se realiza sobre una línea recta.
* Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
* La magnitud de la velocidad recibe el nombre deceleridad o rapidez.
* Aceleración nula.
De acuerdo a la 1ª Ley de Newton toda partícula permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo. Relación Matemática del MRU:
El concepto de velocidad es el cambio de posición...