muestra e evaluacion

Páginas: 2 (453 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2014
A quien corresponda:
Por medio de la presente hago constar que el alumno _____________________ concluyo el tercer grado de preescolar adquiriendo conocimientos básicos de acuerdo a las competenciasy manifestaciones básicas establecidas.
Desarrollo personal y social.
Puede reconocer sus capacidades, las de sus compañeras y compañeros por que muestra curiosidad e interés por aprender, cuandorealiza una actividad manifiesta su satisfacción al lograrlo, tiene la capacidad en apoyar a sus compañeros y darles sugerencias en dichas tareas.
Adquiere conciencia de sus propias necesidades ysentimientos y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros; Por que ya es capaz de cuidar su persona y se respeta así mismo, esta en proceso para controlar suconducta impulsiva que afecte a los demás.
Le falta adquirir gradualmente su autonomía; pero ya se hace cargo de las pertenencias que lleva en la escuela participa en actividades colectivas, es capazde realizar sus necesidades fisiológicas sin necesidad de ayuda y desempeña sus actividades por si solo pero esta en proceso de controlar sus impulsos por ejemplo cuando quiere tomar un juguete, unlibro que alguien esta utilizando.
Lenguaje y comunicación.
Puede comunicar sus estados de animo y emociones, utilizando el lenguaje oral, por que expresa y comparte lo que le provoca alegría, temor,asombro etc. Así como sus vivencias de sucesos o eventos de su vida cotidiana.
Es capaz de obtener y compartir información através de diferentes formas de expresión oral debido a que puede exponerideas sobre un tema, apoyándose de objetos o imágenes de su entorno para realizar sus explicaciones.
Utiliza el lenguaje para regular su conducta en diferentes tipos de interacción con los demásdesarrollándose en diferentes áreas siguiendo las indicaciones de la maestra, y también creando sus instrucciones para realizar diversas actividades.
Se interesa en escuchar relatos literarios (cuentos,...
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