Métodos de la investigación

MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN

A) La Metódica
La metódica es el estudio de los medios. La palabra “método” proviene de las voces griegas: metá = fin; ódos = camino, o sea, camino para alcanzar un fin. En filosofía se da el nombre de metódica al procedimiento para discernir y descubrir la verdad de los juicios que llevan a la verdad.
La metodología es el conjunto de métodos o su descripción y,concretamente metódica ex la parte de la lógica que estudia los métodos.
La técnica es la aplicación práctica del método; así en forma inicial podemos decir que el método y la técnica forman la teoría y práctica de la investigación

B) Los Métodos Deductivos
Podemos dividir en dos grandes sistemas a la metódica, los métodos de la deducción y la inducción.
El método deductivo deriva o coligeaspectos particulares de las leyes, axiomas, teorías o normas. En lenguaje figurado podríamos decir que va de lo universal a lo particular. En forma inversa, el método inductivo parte de los conocimientos particulares para encontrar las incidencias determinantes y, después, convertirlas en leyes.
El axioma es una verdad evidente por sí misma. Luego, podemos ir apuntalando nuestra investigación conaxiomas que dan veracidad a nuestros juicios.
Si cada aérea de los conocimientos tiene sus propias razones, advertimos también, que la ciencia tiene sus virtudes propias, pero el apasionamiento daña la lucidez.

C) Pasos del Método Científico
Para las ciencias, se aplica el método inductivo en sus tres estadios principales que son: la observación, la hipótesis y la experimentación.
Laobservación, es la percepción clara y exacta del fenómeno, y como ya apuntamos requiere un adiestramiento previo unido a una aptitud inquisitiva natural.
La ejercitación de la observación, de igual manera que la ejercitación de la memoria, es positiva porque aumenta la capacidad para retener el conocimiento.
La observación científica exige, a su vez un orden o método, una exactitud y además, precisión.Luego deben escribirse, cotejarse, revisarse las observaciones una y otra vez.
La hipótesis es una suposición que se proyecta en el campo de las posibilidades, pero con buenas razones para presumir que puede ser probable, la hipótesis es un razonamiento que, aunque todavía no sea prueba, no es rechazado por la lógica ni por las observaciones previas y puede ser viable por ciertas circunstanciasque se han obtenido en la observación.
La experimentación es la provocación del fenómeno, hecha a la voluntad del investigador. Cuando después de todo este proceso, se llega a la determinación de una ley, o sea, el proceso de generalizar con base en la verdad y la certidumbre, se pone en juego el verdadero método inductivo.
El método científico se funda estrictamente en las técnicasexperimentales, las operaciones lógicas y la imaginación racional, para servir como instrumento de la adquisición del conocimiento científico. En todo caso, el método se desarrolla en la práctica y se afina en contacto directo con la realidad.
La estructura teórica de la investigación científica está constituida por varios principios, siendo los principales los siguientes:
Simplicidad es adoptar laexplicación más simple entre todas las que se presentan como posibles y desde luego mientras menos haya serán más definitivas. Por regularidad se entiende la incidencia de ciertos fenómenos o compartimientos en el proceso de las leyes del universo y continuidad informa un doble aspecto, en primer lugar la posibilidad de proseguir siempre una investigación puesto que cada descubrimiento puede dar paso aotros y , en segundo término, la imposibilidad de efectuar una conclusión radical en la investigación del conocimiento.

D) Métodos Inductivos
El método inductivo, es al revés que el deductivo. En éste se parte de los fenómenos particulares cuya incidencia forma la ley; va de lo particular a lo singular.
El método inductivo puede tener las siguientes variantes según John Stuart Mill:...