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UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE JEFFERSON
TALLER “Formación, crecimiento y remodelación óseos”
PROPEDÉUTICO A-B-C 03-X-2010 (IIIPERÍODO)

Indicador: Identifica las células que forman el tejido óseo, reconoce su función y describe las principales alteraciones del sistema óseo.

1) ¿Qué células óseas son las que inician elproceso de calcificación?

2) Describa las células que forman el tejido óseo. Resumiendo estructura y función de cada una.

3) Haga gráfico “Formación y crecimiento de los huesos largos”.Resaltar con lápices de colores y marcadores. Poner nombres a sus elementos. Pag. 141

4) ¿Qué tipos de células específicas forman el collar de huesos?

- ¿Qué aspecto tendría un huesolargo al final de la adolescencia si no se produjese la remodelación ósea?

5) Qué es resorción ósea. Qué células se encargan de este proceso.

6) ¿En qué consiste el crecimiento aposicional?Descríbalo

7) ¿Qué hormonas controlan el crecimiento óseo longitudinal?

8) ¿EN qué consiste la remodelación ósea?

9) Los huesos no empiezan siendo huesos. ¿Qué son al principio?10) Si los osteoclastos de un hueso largo son más activos que los osteoblastos, ¿Qué cambio es probable que se produzca en la masa ósea? Y si ocurre lo contrario ¿Qué sucedería

11) ¿Qué son lasfracturas óseas?

12) Haga un mapa conceptual de los tipos mas comunes de fracturas que se dan, haga un gráfico de cada una y explique sobre cada una de ellas. Pag. 142

13) Haga un mapaconceptual sobre las fases principales que se dan en las reparaciones de las fracturas óseas. Explique y complemente con gráficos

Para investigar. Solicitar opinión de un médico para los temas14-15-16-17

14) Concepto y Cuadro clínico del raquitismo.

- Concepto y cuadro clínico de la osteomalacia

15) Pamela es una estudiante del colegio secundario (come bastantes caramelos...
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