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Evaluación integral de matemáticas. Séptimo año.

Criterios de evaluación.

1. utilizar de forma correcta el concepto de números enteros: utilizando lenguaje simbólico.
2. aplicar elconcepto de valor absoluto de un número entero y su representación gráfica.
3. establecer correctamente la relación de orden entre los números enteros tomando como referencia la recta numérica.
4.interpretar y resolver situaciones problemáticas que involucren a los números enteros.
5. manejar adecuadamente el concepto de fracción y su representación gráfica.
6. Reconocer la secciónpintada de una figura, haciendo uso de fracciones. Fracción como parte de un todo.
7. establecer correctamente relación de orden entre dos fracciones diferentes. Aplicando algoritmo.
8. realizarproductos y cocientes entre fracciones y números enteros, aplicando algún algoritmo convencional. Y tener en cuenta la regla de los signos.
9. resolver ejercicios combinados dentro del campo delas fracciones y los números enteros.
10. utilizar adecuadamente la fracción como operador.

Evaluación integral de matemáticas. Octavo y Noveno.

Criterios de evaluación de 8º y 9º.

1.Calcular adecuadamente el módulo o valor absoluto de un número entero y representarlo en la recta numérica.
2. Establecer correctamente la relación de orden entre los números enteros yrepresentarlos en la recta numérica.
3. realizar correctamente operaciones de suma y resta entre los números entero, aplicando reglas e signos.
4. Utilizar los números enteros para realizar operaciones deestimación de cantidades.
5. realizar operaciones combinada de suma y resta de números enteros.
6. aplicar algoritmos convencionales para realizar productos y cocientes entre los númerosenteros.
7. Utilizar correctamente el lenguaje coloquial para interpretas frases o proposiciones matemáticas.
8. aplicar adecuadamente algoritmos para calcular potencias y raíces de números...
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