Naturaleza del aprendizaje
° Los estudiantes deben convertirse en aprendices autónomos y seguir aprendiendo a lo largo de la vida.
° Aprender continuamente ayuda a la HabilidadAdaptativa, que aplica significativamente el conocimiento aprendido en distintos contextos y situaciones.
1.- Los aprendices al centro:
° Los aprendices son el personaje principal, el aprendizaje sebasa en su cognición y crecimiento.
2.- La naturaleza social del aprendizaje:
° La interacción con el medio social
° Trabajo colaborativo, aprender con los demás
3.- Las emociones sonesenciales para el aprendizaje:
° Aprendizaje es el resultado de la relación de emociones, motivación y cognición
° Tener actitud positiva hacia el aprendizaje
4.- Reconocer las diferenciasindividuales:
° No homogeneizar a los aprendices
° Tener en cuenta sus conocimientos previos
5.- Incluir a todos los estudiantes:
° Los estudiantes con mejores resultados pueden ayudar aquienes se les dificulta aprender
° Evitar la sobrecarga de conocimientos
6.- Evaluación para el aprendizaje:
° Ambiente de aprendizaje debe ser claro sobre lo que se espera de los estudiantes
°Utilizar los conocimientos adquiridos para determinar la dirección y práctica de los ambientes de aprendizaje
7.- Construir conexiones horizontales:
° Comenzar con el conocimiento básico yllevarlo "horizontalmente" al conocimiento complejo, de modo jerárquico
.- Los aprendices al centro:
° Los aprendices son el personaje principal, el aprendizaje se basa en su cognición ycrecimiento.
2.- La naturaleza social del aprendizaje:
° La interacción con el medio
.- Las emociones son esenciales para el aprendizaje:
° Aprendizaje es el resultado de la relación de emociones,motivación y cognición
° Tener actitud positiva hacia el aprendizaje
4.- Reconocer las diferencias individuales:
° No homogeneizar a los aprendices
° Tener en cuenta sus conocimientos previos...
Regístrate para leer el documento completo.