naturaleza humana

PUERICULTURA.- Del latín Puer que significa 'niño' y cultura que significa 'cultivo o cuidado'. CONCEPTO 2.- Es la ciencia que trata el cuidado del niño en su aspecto físico, psicológico y socialdurante los primeros años de su vida.
La Puericultura es una de las profesiones más hermosas y apasionantes. Cada niño es un mundo por descubrir. Hay que conocerlo y darle todos los cuidados quenecesita para su óptimo desarrollo.
Con este curso obtendrás una base teórica sólida para lograrlo a un nivel profesional.
Conocerás los fundamentos del desarrollo infantil.
Sabrás cómo actuar ante losaccidentes, infecciones y enfermedades más comunes.
Aprenderás todo lo relacionado con la concepción, embarazo, parto y puerperio tanto en lo que afecta a la madre como al niño.
Dominarás todas lascaracterísticas básicas de la evolución del niño.
Adquirirás una formación que te permitirá introducirte profesionalmente en el mundo de la Puericultura.

La creatividad es el proceso de presentarun problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneasnuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción
la autoestima es un sentimiento valorativo de nuestro conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que forman lapersonalidad. Dicho sentimiento puede cambiar con el tiempo: a partir de los cinco o seis años de edad, un niño comienza a formar el concepto sobre cómo es visto por el resto de la gente.

La felicidad es unestado del ánimo que supone una satisfacción. Quien está feliz se siente a gusto, contento y complacido. De todas formas, el concepto de felicidad es subjetivo y relativo. No existe un índice defelicidad o una categoría que haya que alcanzar para que alguien se considere como una persona feliz.
Desde un punto de vista biológico, la felicidad es el resultado de una actividad neural fluida,...