Necesidades Y Demadas En La Vejez Asociada A La Discapacidad Intelectual

INTRODUCCION

Se abordará en esta monografía, el tema de la vejez, teniendo en cuenta que la misma es un factor importante en la vida de cada ser humano. Se tomarácomo referencia la definición de la OMS que indica que es un estado que se manifiesta fisiológicamente como un declive en las funciones orgánicas, psicológicas y sociales.La Vejez va generando un deterioro a partir de los 40 años de edad, pero se hace más notable a partir de los 60 años, en lo que refiere especialmente a lascompetencias relacionadas con las actividades de la vida diaria, autodeterminación e independencia.
Partiendo del concepto de calidad de vida, se tendrán en cuenta las necesidadesde las personas en cuanto a aspectos como el bienestar emocional, físico, relaciones interpersonales, el bienestar material, el desarrollo personal y la inclusiónsocial.
Si se asocia a la vejez con la discapacidad intelectual, el deterioro es mucho mayor e incide también en las tareas y destrezas básicas y funcionales.
Si bien no esposible determinar con exactitud la edad en la que un adulto en edad avanzada pasa a ser un anciano o anciano mayor, se ve reflejado que este proceso se va dando deforma gradual; el paso del tiempo afecta a cada persona de forma diferente, según su historia de vida, su salud, su bienestar económico, su alimentación y supredisposición genética.
Además se hará hincapié sobre los diferentes tipos de apoyos requeridos por las personas que atraviesan esta situación como así también las necesidades porlas que atraviesa la familia, que a lo largo de toda la vida del sujeto con discapacidad ha servido de sostén y apoyo y ha acompañado este proceso de envejecimiento.