Neurocultura

1 3ª SESIÓN: Jueves, 18 de junio de 2009 (realizada en el marco del Proyecto de Investigación Avances en Neurociencias y Responsabilidad Jurídico-penal, Ref. DER2008-01827) Ponencia: “Neurocultura: Un nuevo marco que engloba las diferentes implicaciones en disciplinas como la Filosofía, Ética, Sociología y Derecho”. Ponente: Francisco Mora Teruel (Catedrático de Fisiología Humana de laUniversidad Complutense de Madrid) NEUROCULTURA: Un nuevo marco que engloba las diferentes implicaciones de la Neurociencia en disciplinas como la Filosofía, Ética, Sociología y Derecho

RESUMEN
Las culturas se suceden con el tiempo, renovando, en esas sucesiones, las lecturas de los valores y las normas que han presidido las interacciones sociales. Y es ahora mismo que estamos a las puertas o quizá yaentrando en un nuevo ciclo de cultura. La Ciencia, que nadie discute forma parte de la vida moderna, es ahora la protagonista de ese nuevo ciclo. En él, aparecerá una concepción nueva y diferente de quiénes somos los seres humanos y en él, también, habrá nuevas respuestas a las preguntas sobre qué nos hace ser animales morales. Esta nueva cultura posiblemente presidirá los cambios socialesrevolucionarios que se avecinan, está vez basados en el conocimiento de cómo opera nuestro cerebro, órgano productor de cuanto somos y origen último de cómo nos comportamos. Eso es Neurocultura. Neurocultura es un proceso en el que, a la luz de los conocimientos que aportan las Ciencias del Cerebro, se producirá una reevaluación de las humanidades. Es un puente a través del cual se van a unir,definitivamente, esos dos grandes cuerpos del saber, las Humanidades por un lado y las Ciencias por otro. Es un proceso en el que se reevaluarán la Filosofia, La Etica, la Sociología y el Derecho, la Economía y el Arte y desde luego también la Religión. Y todo ello nos llevará a reevaluar nuestra concepción del mundo, porque hoy comenzamos a saber que nuestro cerebro es a su vez creador y espejo de cuantosucede y que todo pensamiento y conducta humana residen en su funcionamiento y los códigos que lo sustentan. En realidad el cerebro es ese último rincón donde se mece y crea cada ser humano. En definitiva pues, Neurocultura quiere decir un encuentro entre la Neurociencia, que es el conjunto de conocimientos sobre cómo funciona el cerebro y el producto de ese funcionamiento, que es el pensamiento,los sentimientos y la conducta humana.

2 Esta nueva visión que llamamos Neurocultura no nace sólo de la Neurociencia como tal, sino del reconocimiento, una vez más, de que la existencia humana procede de un largo proceso de azar, necesidades y reajustes que han durado millones de años. La Neurociencia, a la luz de ese proceso evolutivo, está desentrañando los mecanismos que elaboran elfuncionamiento del cerebro y con ello llegando a conocer cómo percibe y posiblemente “construye” la realidad que nos rodea. Es ahora cuando empezamos a entender que las elaboraciones perceptivas e intelectuales de nuestros cerebros tienen que ver con los códigos ancestrales anclados y escondidos en sus profundidades, generación tras generación. Nada ocurre, ni nada existe del mundo humano, que no haya sidofiltrado y elaborado por el cerebro, sea la percepción de una hermosa obra de arte, la elaboración de una compleja formulación matemática o el sentimiento profundo de haber alcanzado a Dios. De ahí se deduce que si queremos decodificar las percepciones y los sentimientos y los pensamientos e ideas que mueven las sociedades humanas hay que conocer, necesariamente, los mecanismos a través de loscuales ese órgano, que llamamos cerebro, las produce. Hoy comenzamos a saber que todo lo que el hombre percibe se ha elaborado en los circuitos neurales de su cerebro, a partir de ciertos estímulos provenientes del mundo que le rodea. Lo cierto es que la realidad que vemos, tocamos u olemos es realidad en tanto que realidad humana. En otras palabras, nuestra concepción “humana” de la realidad muy...