Niños que no prestan atencion en clases
Páginas: 2 (494 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2011
NIÑOS QUE NO PRESTAN ATENCIÓN
Los padres se preocupan mucho cuando reciben una carta de la escuela diciendo que el niño “no le presta atención a la maestra” o que “se porta mal en la clase”. Unaposible causa para este tipo de comportamiento es el Desorden de Deficiencia de Atención debido a la Hiperactividad (ADHD — Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder).
Aun cuando el niño con ADHDquiere ser un buen estudiante, su comportamiento impulsivo y su incapacidad para concentrarse o para prestar atención se lo impiden. Los maestros, los padres y los amigos saben que el niño “se estáportando mal” o que “es diferente”, pero no saben exactamente qué es lo que le pasa. Un psiquiatra de niños y adolescentes puede diagnosticar y tratar al niño con ADHD.
En los niños pequeños lossíntomas de “hiperactividad” del ADHD pueden incluir el excesivo correr y trepar, en los niños mayores se observa la incapacidad para estarse quietos y el estar agitados. En contraste con un alto nivel deactividad normal en algunos niños, la hiperactividad es muy irregular, mal organizada y sin metas específicas. El ADHD es diez veces más común en niños que en niñas.
El niño con ADHD presenta variasde las siguientes características:
tiene dificultad organizando su trabajo y da la impresión de que él o ella no ha escuchado las instrucciones;
* se distrae fácilmente;
* cometeerrores por ser descuidado o por ser impulsivo;
* habla demasiado en clase;
* no tiene paciencia para esperar su turno en situaciones de grupos;
* no puede terminar nunca lo que los padres lepiden; o
* no puede jugar durante la misma cantidad de tiempo que otros niños de su edad.
Sin el tratamiento adecuado, el niño se atrasa en sus estudios y pierde sus amistades como resultadode su falta de cooperación en los juegos y en las otras actividades sociales. Su amor propio sufrirá porque sufre más fracasos que éxitos y es muy criticado por maestros y familiares, quienes no...
Los padres se preocupan mucho cuando reciben una carta de la escuela diciendo que el niño “no le presta atención a la maestra” o que “se porta mal en la clase”. Unaposible causa para este tipo de comportamiento es el Desorden de Deficiencia de Atención debido a la Hiperactividad (ADHD — Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder).
Aun cuando el niño con ADHDquiere ser un buen estudiante, su comportamiento impulsivo y su incapacidad para concentrarse o para prestar atención se lo impiden. Los maestros, los padres y los amigos saben que el niño “se estáportando mal” o que “es diferente”, pero no saben exactamente qué es lo que le pasa. Un psiquiatra de niños y adolescentes puede diagnosticar y tratar al niño con ADHD.
En los niños pequeños lossíntomas de “hiperactividad” del ADHD pueden incluir el excesivo correr y trepar, en los niños mayores se observa la incapacidad para estarse quietos y el estar agitados. En contraste con un alto nivel deactividad normal en algunos niños, la hiperactividad es muy irregular, mal organizada y sin metas específicas. El ADHD es diez veces más común en niños que en niñas.
El niño con ADHD presenta variasde las siguientes características:
tiene dificultad organizando su trabajo y da la impresión de que él o ella no ha escuchado las instrucciones;
* se distrae fácilmente;
* cometeerrores por ser descuidado o por ser impulsivo;
* habla demasiado en clase;
* no tiene paciencia para esperar su turno en situaciones de grupos;
* no puede terminar nunca lo que los padres lepiden; o
* no puede jugar durante la misma cantidad de tiempo que otros niños de su edad.
Sin el tratamiento adecuado, el niño se atrasa en sus estudios y pierde sus amistades como resultadode su falta de cooperación en los juegos y en las otras actividades sociales. Su amor propio sufrirá porque sufre más fracasos que éxitos y es muy criticado por maestros y familiares, quienes no...
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