Niños sobredotados
Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2013
Trabajo: Ensayo Niños sobre dotados
¨¨Por falta de detección oportuna se pierde 95% de niños sobredotados¨¨
La falta de detección de niños sobredotados debe ser un temade preocupación para el avance de la ciencia y el progreso de todos los países.
¿En qué consiste dicho fenómeno y por qué es grave?
Se trata de generar conciencia a la sociedad ya que en México sepierde la rededor del 95% de niños sobredotados intelectualmente por no ser diagnosticados y evaluados a tiempo.
En la actualidad Andrew Almazán impulsa un proyectó para detectar a los niñossobredotados desde los primeros años de vida para que no pierdan sus capacidades intelectuales y se mimeticen en el entorno, ya que el fue uno.
A sus 18 años de edad egresara al doctorado de InnovaciónEducativa del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, ya que a los 12 años ingreso a la universidad, así como también habla chino mandarín, inglés, francés y latín.
También desde hace3 años dirige investigaciones científicas del Cedat sobre niños sobredotados.
¿En que ayudaran estas investigaciones?
Pues bien en México hay más de un millón de menores con un coeficienteintelectual superior a 130 puntos, sobre esto el investigador del Cedat intercambiara puntos de vista teóricos y metodologías educativas y mostrara que en México no solo hay talento sino que además posee elcentro más importante de América Latina.
En la sociedad se tiene la idea de que los niños por el hecho de ser más inteligentes no requieren ayuda, lo cual es falso, porque se deben canalizar con losexpertos para que evalúen sus potencialidades, así es como se desperdician futuros científicos, investigadores o líderes que habrían contribuido al avance de la ciencia y al progreso del país.
Ademásde los estereotipos que han estigmatizado a esos niños, como nerds, niños genio, ratón de biblioteca, etcétera, son sujetos al bullying, con 80 por ciento de incidencia. Es necesario que reciban...
¨¨Por falta de detección oportuna se pierde 95% de niños sobredotados¨¨
La falta de detección de niños sobredotados debe ser un temade preocupación para el avance de la ciencia y el progreso de todos los países.
¿En qué consiste dicho fenómeno y por qué es grave?
Se trata de generar conciencia a la sociedad ya que en México sepierde la rededor del 95% de niños sobredotados intelectualmente por no ser diagnosticados y evaluados a tiempo.
En la actualidad Andrew Almazán impulsa un proyectó para detectar a los niñossobredotados desde los primeros años de vida para que no pierdan sus capacidades intelectuales y se mimeticen en el entorno, ya que el fue uno.
A sus 18 años de edad egresara al doctorado de InnovaciónEducativa del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, ya que a los 12 años ingreso a la universidad, así como también habla chino mandarín, inglés, francés y latín.
También desde hace3 años dirige investigaciones científicas del Cedat sobre niños sobredotados.
¿En que ayudaran estas investigaciones?
Pues bien en México hay más de un millón de menores con un coeficienteintelectual superior a 130 puntos, sobre esto el investigador del Cedat intercambiara puntos de vista teóricos y metodologías educativas y mostrara que en México no solo hay talento sino que además posee elcentro más importante de América Latina.
En la sociedad se tiene la idea de que los niños por el hecho de ser más inteligentes no requieren ayuda, lo cual es falso, porque se deben canalizar con losexpertos para que evalúen sus potencialidades, así es como se desperdician futuros científicos, investigadores o líderes que habrían contribuido al avance de la ciencia y al progreso del país.
Ademásde los estereotipos que han estigmatizado a esos niños, como nerds, niños genio, ratón de biblioteca, etcétera, son sujetos al bullying, con 80 por ciento de incidencia. Es necesario que reciban...
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