Niveles de análisis institucional

PROFESORADO EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA MODALIDAD TÉCNICO PROFESIONAL EN CONCURRENCIA CON TÍTULO DE BASE

SEDE MONTEROS
ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO
“GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN”

Profesora María Ester Zelaibe
Año 2010

Integrantes:
Aguilera, José Ariel
Ale, José Marcelo
Delgado, Pablo Sebastián

NIVELES DE ANALISIS INSTITUCIONAL

Iº NIVEL:

1) Identificación de la Escuela,estructura:
ESCUELA TECNICA Nº 1 DE MONTEROS, ubicada entre calles Italia y Perú de la ciudad de Monteros, a menos de 50mts. De la ruta Nacional 38, por el acceso principal. Cuenta con una estructura edilicia que ocupa aproximadamente por 5000 mts2 superficie, todo material de ladrillo de 2 (dos) plantas, y se compone de un total de 13 aulas, salas para dibujo técnico, laboratorios de informática,bibliotecas, preceptoría, Dirección, Secretaría, sala para docentes. Además, cuenta con un Taller, donde se dictan espacios curriculares específicamente técnico como, Carpintería, Electricidad, Ajuste, Soldadura, Tornería, Hojalatería, y Trayectos Técnicos Profesionales como Mantenimiento de equipos y aparatos, Neumática, Hidráulica, etc. Este taller se encuentra ubicado en la parte posterior de LaEscuela, separada por un patio de recreación, que es utilizado por los Profesores de Educación Física para el dictado de sus clases. Es necesario resaltar que esta estructura es nueva, inaugurada en el año 2008, y actualmente cuenta con 1000 alumnos asistentes en forma regular. Se dictan 2 (dos) especialidades: Técnico Electromecánico y Técnico en Informática.
Los horarios de dictado declases normales, son los siguientes: Clase de aula en horario matinal, desde las 07.45 hasta 12.05 hs. Y en horario vespertino desde las 14.00 hasta las 18.20 hs. El horario de Taller por la mañana es de 07.45 hasta las 11.45 hs. Y a la tarde desde las 14.20 hasta las 18.20 hs.

ESCUELA TÉCNICA DE MONTEROS A TRAVÉS DEL TIEMPO

 AÑO 1953 – ESCUELA FÁBRICA Nº 105 ADMINISTRADA POR FOTIA
SETIEMBRE 1953 – ESCUELA FÁBRICA Nº 105 PTE JUAN D. PERÓN – RESOLUCIÓN Nº 379-C-53
 OCTUBRE 1955 – ESCUELA FÁBRICA Nº 105
 AÑO 1964 – ESCUELA NACIONAL TÉCNICA Nº 105 DE LA NACIÓN
 AÑO 1965 – ESCUELA NACIONAL Nº 105
 AÑO 1966 – ESCUELA NACIONAL DE EDUCACÓN TÉCNICA Nº 1 DE MONTEROS – E.N.E.T. Nº 1 DE MONTEROS
 AÑO 1973 – SE CREA EL CICLO SUPERIOR CON EL TÍTULO DE TÉCNICO MECÁNICO ELECTRICISTA
AÑO 1975 – PRIMERA PROMOCIÓN DE TÉCNICOS MECÁNICOS ELECTRICISTA
 AÑO 2001 - ESCUELA TECNOLÓGICA
 AÑO 2002 – INSTITUTO POLITÉCNICO
 AÑO 2004 – ESCUELA TÉCNICA Nº 1 DE MONTEROS

2) Lenguaje Institucional:
El lenguaje Institucional se puede clasificar según los lugares y jerarquía de comunicación requerida:
a) Comunicación formal por acta: es aquella que comunica el Director, o personaljerárquico a todos o parte del personal Institucional, tiene carácter informativo y/o reglamentario, se realiza por acta o memorándum.
b) Comunicación formal por nota: es aquella que hace el personal de la institución dirigido al director o jerárquico respectivo, puede tener carácter, informativo, expositivo o solicitud, etc.-
c) Comunicación formal Institucional verbal: es aquella que sedesarrolla en reuniones escolares o departamentales vinculadas a resolver estrategias educativas inherentes al área, comúnmente se registra y documenta en actas las decisiones tomadas.
d) Comunicación formal Educativa verbal: es la comunicación que utiliza tanto docente como alumno en el aula durante el proceso de enseñanza – aprendizaje, en el caso del docente esta obligado a utilizar un lenguajecientífico y pedagógico adecuado, mientras que los alumnos deben utilizar un lenguaje apropiado con inclusión del vocabulario técnico científico.-
e) Comunicación Informal verbal: es aquella que se desarrolla entre pares y tiene como característica más distinguible, un lenguaje distendido y amigable.

Debido a la diversidad de situaciones que se presentan a diario en la vida Institucional,...