niveles de intervención de trabajo social

Páginas: 2 (477 palabras) Publicado: 2 de abril de 2013
1.4 Estructura de Derechos Humanos
Los Derechos Humanos son un conjunto de instrumentos, normas, reglas y mecanismos que regulan y controlan las relaciones mutuas entre los individuos, los grupos,las comunidades, los pueblos, el Estado y las Naciones.
Derechos civiles y políticos (Primera generación)
Llamados también de 1era generación, son aquellos derechos que son inherentes a la especiehumana, es decir, que basta que una persona nazca para ser titular de dichos derechos. Claro que existen algunos derechos que se practican a cierta edad como mandato de la ley (derecho al voto, elegiry ser elegido), pero el derecho existe, que ya es adquirido por el hecho de ser persona y termina con la muerte de la misma.
Derechos Económicos, Sociales y Culturales (Segunda generación)
Losderechos civiles y políticos son individuales e intrínsecos y los económicos, sociales y culturales son de segunda generación porque son reconocidos al hombre en virtud de su condición de miembro de lasociedad. Se crea el Estado Social de
Derecho, es decir el surgimiento del constitucionalismo social que enfrenta la exigencia que los derechos sociales y económicos, descritos en las normasconstitucionales, sean realmente accesibles y disfrutables. Se demanda un Estado de bienestar que implemente acciones, programas y estrategias, a fin de lograr que las personas los gocen de manera efectiva.Derechos Colectivos o nuevos derechos (Tercera generación )
Estos derechos abordan realidades que se desenvolvieron después de la postguerra, son los llamados colectivos, referidos al desarrollo, la pazy el medio ambiente, que complementaron definitivamente la mirada protectora sobre el personal y colectivo, natural y cultural, histórico y concreto de los hombres y de sus vidas. Se encuentra dentrode la protección de los derechos colectivos a los pueblos indígenas y negros o afrocolombianos. Este grupo fue promovido a partir de la década de los setenta para incentivar el progreso social y...
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