NIVELES DE LECTURA Y ESCRITURA

Buenas noches les envío los cuadros de evaluaciòn de primer grado según los niveles de lectura y escritura.

Alfabético: es un niño que conoce todas las letras las usa para escribir palabras yenunciados. Estos niños deben trabajar la construcción de enunciados y pequeños escritos, trabajar segmentación, trabajar para formar estructuras mentales( por ejemplo seguir el renglón, de izquierda aderecha, respetar sangría, no saltar hojas, trabajar para que conozcan su nombre completo y correcto). En realidad esto ultimo,  hay que trabajarlo con todos los niños.
Alfabético-no convencional. conocelas letras pero al escribir omite una o mas, aun se le dificulta la construcción de enunciados.  trabajar análisis de palabras y enunciados, completar palabras, crucigramas, sopas de letras, etc.silábico alfabético: estos niños no conocen todas las letras pero identifican los sonidos de vocales y algunas consonantes, hay que trabajar el sonido de letras, portadores de texto para relacionar imagentexto, completar palabras, buscar palabras que empiecen con, terminen con, largas, cortas y estructura, (nombre).
silábico: generalmente estos niños al escribir solo usan una letra de la silaba, casisiempre es una vocal para representar el sonido de la silaba, estos niños requieren mayor trabajo aun imagen-texto, identificación de sonido de letras, análisis de palabras, palabras que empiecen conterminen con , palabras como pato..etc..
presilabico: estos niños requieren mucho apoyo e integrarlos a un apoyo individualizado, generalmente no identifican ni las vocales, ni los sonidos deconsonantes, lo primero es verificar que hayan adquirido las vocales e ir introduciendo letras. analizar palabras, palabras que empiecen como, terminen, largas cortas, nombre propio, etc.

por favordescarguen el  documento de su escuela.

gracias por tanto trabajo y tanta colaboración.
su participación es invaluable para la mejora educativa pero sobre todo, elogio su sentido de responsabilidad 
y...