Niveles educacion parvularia

|LA EDUCACION PARVULARIA |

|En Chile la educación preescolar parte desde los 3 meses a los 5 años 11 meses siendo los dos últimos niveles obligatorios, que|
|corresponde a los niveles de Transición, los que dan paso a la educación básica. |
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|Esta etapa está dividida en dos ciclos, cada ciclo comprende tres niveles, El 1º Ciclo que abarca desde los 84 días a los 2 |
|años 11 meses y el 2º Ciclo que abarca desde los 3 años a los 5 años 11 meses. |
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|Los niveles de educación parvularia en Chile son: |
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|a) SALA CUNA;comprende los siguientes niveles: |
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|SALA CUNA MENOR: que acoge a bebés de 84 días hasta los 11 meses. |
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|SALA CUNA MAYOR: que atiende a bebés de 1 año a 1 año 11 meses. |
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|b) NIVELES MEDIOS; quecorresponde a: |
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|NIVEL MEDIO MENOR: el que atiende a párvulos de 2 años a 2 años 11 meses. |
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|NIVEL MEDIO MAYOR: al que asisten párvulos de 3 años a 3 años 11 meses. |
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|c) TRANSICIÓN: comprende los niveles queanteceden a la enseñanza general básica y que corresponden a: |

TRANSICIÓN MENOR O PREKINDER: al que asisten párvulos de 4 años a 4 años 11 meses.

TRANSICIÓN MAYOR O KINDER: donde asisten párvulos desde los 5 años hasta los 5 años 11 meses.

|La organización de los aprendizajes esperados en dos ciclos sigue la tendencia mundial en este aspecto. || |
|Ella se basa en que alrededor de los tres años se cumple un período importante del desarrollo, porque se consolidan procesos |
|que comenzaron a instalarse desde los primeros meses o porque adquieren otros énfasis; a la vez que se inician otros nuevos, |
|quevan adquirir luego otra dimensión al iniciarse la Educación Básica. |
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|Los dos ciclos que se proponen son: |
|PRIMER...