Niñez

Cuando somos niños

Introducción
Cuando uno es niño desconoce muchas cosas que para un adulto pueden ser tan sencillas como saber que el fuego quema, pero también es esta ingenuidad la que hace que los niños sean personas creativas y con ganas de aprender. En este punto nos enfocaremos mas en los que tuvieron la fortuna de poder asistir a una escuela, en como se desenvuelven con suscompañeros y con sus profesores, en como las cosas van cambiando a como avanzan los tiempos, en como pasan esos años en los que lo que dice el profesor es una ley, como nos ruborizamos de cosas sencillas y hasta donde llegan nuestros miedos por ser regañados o sorprendidos en algo que para nuestros mayores estaría mal que hiciéramos, en la percepción de las cosas.
Los profesores
Son, aparte de nuestrospadres unas de las personas que vemos más a menudo en nuestra vida diaria pues solemos convivir con ellos desde que témenos 5 años aproximadamente, y los vemos de lunes a viernes, casi los 365 días del año, por este motivo es que en ocasiones podemos llegar a creer tanto en lo que dicen nuestros profesores que cuando crecemos nos quedamos de alguna forma son la forma en la que piensan e interpretanel mundo.
Recordando algo de historia personal recuerdo como eran esos tiempos de primaria, cuando el profesor no reprendía por correr en el salón e incluso en ocasiones llego a golpearnos en la mano con una regla de madera y claro, pues en aquel entonces la mayoría de profesores tenían una mentalidad tan arraigada a sus costumbres que pensaban que los niños aprendían mejor a golpes.
<<Nopermitía que los niños fueran al sótano. El sótano, explicó Miss Bird, era donde se guardaban las calderas de la calefacción, y las señoras y los caballeros bien educados jamás irían allí, porque los sótanos eran lugares feos, viejos y llenos de hollín. Las jóvenes y los caballeros, repitió, no bajan al sótano. >>
Incluso en estos tiempos todavía existen de este tipo de maestros tanestrictos que quieren sembrar en los niños su manera de pensar para que estos sean unas personas de bien en el futuro aunque en algunas ocasiones lo que logran es la rebeldía de los mismos.
Agregando algo mas también esta el hecho de que algunos profesores abusaban o abusan de su autoridad y en ocasiones esto causa que algunos niños se vuelvan personas introvertidas pues de algún modo lo que queda esinseguridad y temor por hacer algo que no le guste a las personas.

Los compañeros
Los compañeros que tenemos a los largo de la vida escolar son muchos pero nos enfocaremos en nuestros compañeros de primaria, pues son estos con los que nuestra vida con la sociedad da comienzo y se reafirma.
Como en la mayoría de casos sucede que cuando uno llega por vez primera a la escuela casi nunca se conocealguna persona por lo que aquí es donde se da a conocer de alguna manera la personalidad de cada niño, algunos son mas seguros de si mismos, otros son mas tímidos y así uno hace sus nuevos amigos, y por lo regular la clase se tiende a dividir en dos grupos, el de las mujeres y el de los hombre.
<<Charles recorrió el pasillo hasta la puerta, con treinta pares de ojos clavados a su espalday
cada uno de esos niños, incluida Cathy Scott, sabía que iba al baño a orinar. La puerta estaba a una distancia tan larga como un campo de fútbol.>>
Muchas veces uno se encuentra en momentos vergonzosos como el de pedir permiso para salir al baño, se vuelve algo que da tanta pena que se hace imposible articular una palabra hacia el profesor, el niño imagina mil cosas como, que dirá elprofesor si le interrumpo o que pensaran mis compañeros e incluso nos incomoda el hecho de que la niña o niño que nos guste se entere de nuestra necesidad.
También podemos agregar que conocemos en esta etapa nos da algo que comúnmente conocemos por enamoramiento, eso es algo irónico pues al si nos ponemos a pensar bien a muchos de nosotros al principio nos desagradaban las niñas pero al final...