Noción Concepto De Ciencia

Departamento de Ordenamiento Territorial


Cátedra de Introducción a la Agrimensura


Noción Conceptual de Ciencia






Edición Original: Agrim. Benito M Vicioso
Agrim. Jorge A Salvador
Año 1999


Revisión: Agrim. Benito Vicioso
Agrim. LilianaPasinato
Estud. Verónica Aquili
Año 2008


Índice

1) Introducción
1-1) Noción Conceptual de Ciencia
2) Características del Conocimiento Científico
3) Clasificación actual de Ciencia
3-1) Las Ciencias Formales y Fácticas y su relación con la Agrimensura
A) Clasificación ontológica del objeto
B) Origen de sus conocimientos
C) Sucriterio de verdad
D) Contenido de sus enunciados
E) Su método
F) El principio de causalidad
4) Citas
5) Glosario de términos
6) Bibliografía














1) INTRODUCCIÓN

1-1) Noción Conceptual de Ciencia
La palabra Ciencia proviene etimológicamente, del latín " scientia “, de scire, 'conocer', término que en su sentido más amplio se emplea para referirse alconocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. Pero conceptualmente deviene del griego episteme 'conocimiento'
Para algunos autores la Ciencia es la búsqueda del ¿cómo? y el ¿por qué? de las cosas, o sea la búsqueda de las causas y de las leyes que regulan los fenómenos, considerando a estasleyes como una verdad absoluta y perfecta, o sea que el acto del conocimiento se agota en el cumplimiento de las mismas.
Por el contrario otros autores establecen una relación entre la Ciencia y la Filosofía a través de la Epistemología, rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de losconceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. O sea no-solo intenta conocer ¿cómo? y el ¿por qué? sino que también intenta responder el ¿para qué?
En apretada síntesis, diremos que existen dos corrientes opuestas en la caracterización delconocimiento científico una le niega valor axiológico y otra se lo otorga; para entender esta afirmación deberíamos saber el significado del término Axiología (del griego axios, 'lo que es valioso o estimable', y logos, 'ciencia'), teoría del valor o de lo que se considera valioso.
La Axiología no sólo trata de los valores positivos, sino también de los valores negativos, analizando los principiosque permiten considerar que algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio.
Para realización de esta publicación adherimos a esta última posición, con lo cual nos apoyaremos en la conceptualización generada por el filósofo Mario Bunge, quien define a "la Ciencia como ese creciente cuerpo de ideas que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, y porconsiguiente falible".(1)
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2) CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Señalamos a continuación algunas de las características del Conocimiento científico a saber: (2)
2-1) Conocimiento Racional
La ciencia es un conocimiento racional por que está fundada en los razonamientos deductivos, inductivos y por analogía, y no en sensaciones, imágenes, pautas de conducta, etc.
No existeconocimiento científico alguno, sin razonamiento que lo sustente, o sea, sin actividad intelectual o teorética.
Ese conocimiento intelectual se complica hasta formar un sistema de ideas que termina por configurar el verdadero carácter racional de la ciencia, el cual existe en sus dos momentos, estático y dinámico.
El momento estático de la Ciencia se produce cuando adquirimos el conocimiento...