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PLAN DE CLASE DE HISTORIA BLOQUE IV
ESCUELA BENITO JUAREZ GARCIA CLAVE: 30DPR1346Q QUINTO GRADO GPO. B BLOQUE 4 TEMA: Los caudillos a las instituciones ( 1920-1970 )
COMPETENCIAS QUEFAVORECEN:
_Comprensión del tiempo y del espacio histórico. _Manejo de información histórica._Formación de una conciencia histórica para la convivencia.
CONTENIDOS
Panorama del periodo
Ubicación temporal y espacial de los principales acontecimientos del México posrevolucionario aprincipios de los ochenta.
Temas para comprender el periodo ¿Qué elementos favorecieron o limitaron el desarrollo de México después de la Revolución?
De los caudillos al presidencialismo: La rebelióncristera.

APRENDIZAJES ESPERADOS
• Ubica la formación de instituciones en el México posrevolucionario aplicando los términos década y años, e identifica cambios en la distribución poblacional.
•Identifica las causas de la lucha por el poder entre los caudillos posrevolucionarios y las condiciones en que se creó el pnr y el surgimiento de los partidos de oposición.
• Explica algunas causas yconsecuencias de la rebelión cristera.



ACTIVIDADES
Comprendo y aplico. _Leer la rebelión cristera pág127 _Después de leer, elaborar un mapa mental acerca de la guerra cristera. _Investigar con su familiar si en sulocalidad o en alguna cercana ocurrieron hechos relacionados con la rebelión Cristera.
_Formar 2 equipos para defender del bando del gobierno y la iglesia.
_Cada equipo escribe sus conclusionesde la actividad.
_ Escribir un guión teatral y representarlo en grupo.
_Distinguir en un mapa los estados donde ocurrieron los hechos.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
LIBRO DE TEXTO 116-119...