Notas Curso

SINTAXIS DE LA ORACIÓN COMPUESTA

ARACELI RAMÍREZ

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
FACULTAD DE HUMANIDADES

INTRODUCCIÓN
El propósito de este libro es facilitar la comprensión de la estructura sintáctica de la
lengua española. El texto básico sobre el que se ha trabajado para la exposición
teórica es el Curso superior de sintaxis española de Samuel Gili y Gaya; sin
embargo, lainfluencia del análisis gramatical propuesto por Juan M. Lope Blanch es
fundamental.
El trabajo de ambos autores es necesariamente complementario: por una parte, la
tan conocida y pedagógica exposición de Gili y Gaya ha preservado su gramática
como texto clásico para el trabajo sintáctico en lengua española; por otra parte, la
actualidad de los conocimientos de Lope Blanch, así como sus extensosestudios
sobre el dialecto mexicano, tanto como su dominio de la más culta norma lingüística,
lo habilitan como autoridad en la materia.
En todo momento, durante la elaboración de este material, se ha tenido presente el
inevitable conflicto entre los dictados de la norma y las naturales variaciones
dialectales, por supuesto, con particular atención a las mexicanas. En este sentido,
se ha procurado reducirla distancia —en ocasiones enorme— entre norma y uso
mediante la cuidadosa selección de ejemplos, así como la intercalación de notas y
comentarios en los casos más discutibles.
No se ha procurado actualizar al lector con los estudios gramaticales modernos,
tampoco se ha pretendido exponer los fundamentos de lingüística teórica que
sustentan el análisis sintáctico. El único propósito de este libroes capacitar al lector
interesado en el análisis del español; primordialmente porque mientras mayor
conciencia lingüística adquiera un hablante, mejor capacitado estará para
enfrentarse a la obtención y transmisión de conocimiento por escrito, es decir, su
proceso de aprendizaje-enseñanza a partir del código escrito será más efectivo.

Por supuesto, el proceso referido no es exclusivo de losestudiosos del lenguaje o la
literatura; por el contrario, compete a todos los hispanohablantes interesados en
obtener y transmitir información por medio de la lengua escrita. Por tanto, el público
al que este documento se dirige es primordialmente universitario, con todas las
heterogéneas características del trabajo académico, lo cual no excluye a quienes
necesitan, en el marco de sus actividadeslaborales, enviar y recibir información por
escrito.

4

SINTAXIS DE LA ORACIÓN COMPUESTA
En el sistema de la lengua los elementos se agrupan en niveles cada vez más
complejos: fonemas y morfemas en palabras, palabras en frases. La frase
desempeña funciones sintácticas, pero no es la mínima unidad sintáctica, pues es
susceptible de descomponerse en palabras; éstas sí funcionan como mínimas
unidadessintácticas. En el discurso, cada frase tiene su particular función
sintáctica, lo mismo que las palabras. Como ejemplo, considérese que, en
español, comúnmente los sujetos son frases sustantivas, o bien que los
sustantivos son modificados por adjetivos o por frases sustantivas ("Ese niño de
azul se ve distraído", para ambas opciones), por mencionar sólo dos posibilidades.
La oración es bimembre,es decir, consta de sujeto y predicado, además tiene
autonomía sintáctica, pues la función sintáctica de las palabras y las frases está
limitada al ámbito de la oración. Igualmente, la oración es referencia indispensable
para la identificación y explicación del resto de los elementos gramaticales. Así
pues, las palabras pueden analizarse a partir de su función en la oración, situaciónextrapolable a las unidades mayores a ésta, que pueden ser estudiadas con base
en las oraciones que las componen.
Debe tenerse presente que todo verbo conjugado indica la presencia de al menos
una oración simple. Sin embargo, no es ésta la única posibilidad de predicación,
pues además de los predicados verbales, es posible encontrar también predicados
nominales y adverbiales.
Para los propósitos de este...