Nuevas tecnologias
Páginas: 6 (1396 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2010
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Misión Sucre
7mo Semestre
Franklin Contreras
C.I. 17.297.913
Los Robles, Octubre de 2010
En las últimas décadas del siglo XX se han producen grandes modificaciones en el campo informacional, ocasionando que la información se convierta en un factorimportante y en un insumo de la reestructuración productiva ya que el procesamiento y transmisión se efectúa a escala industrial y masiva donde el desarrollo tecnológico ha jugado un puesto muy importante en este tipo de proceso.
Ello origina un menor costo de producción infocomunicacional, incrementa la capacidad de producir, procesar, almacenar y distribuir mayor cantidad de información. Durante losúltimos años, la emergencia y difusión generalizada de nuevas tecnologías digitales ha propiciado grandes cambios a nivel personal, grupal y social. En este contexto, el campo de la educación también ha sufrido diversas transformaciones: cambios en las formas de circulación y apropiación del conocimiento, cambios en los modos de intervención docente, desarrollos de nuevos espacios didácticos enlínea, entre otros. Estos cambios han comenzado a generar expectativas y demandas múltiples hacia el Estado, los sistemas de enseñanza y los docentes. Asimismo, plantean inéditos desafíos educativos y de gestión del conocimiento a diversos tipos de organizaciones.
Las Nuevas Tecnologías se crean como un ámbito que promueve la generación y producción de conocimiento acerca de las nuevas formas deaprendizaje apoyadas por el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) entre otros aspectos relevantes. Estas tecnologías se han introducido en nuestras vidas hasta ser consideradas como algo más de ellas, como lo es el televisor, el video y ahora el teléfono móvil el internet entre otros. Las tecnologías informáticas y de comunicaciones se han arraigado en todos los ámbitos, yson utilizadas en la mayoría de las actividades productivas y de servicios, ya que la información juega un papel crucial en la sociedad moderna, la propia tecnología está cambiando radicalmente las formas de trabajo. Algunos autores han denominado a esta sociedad como sociedad post-tecnológica, en el que el sector de la formación, de los servicios y de la imaginación ocupa un lugar prioritario.En nuestro país la implementación de estándares abiertos permiten la compatibilidad e interoperabilidad entre equipos y aplicaciones tecnológicas, sin restricciones técnicas ni comerciales, en el sector de las telecomunicaciones que a su vez impulsan la masificación del acceso a la información y conocimiento de las ciudadanas y ciudadanos del planeta. También se han llevado avances en cuanto alas energías alternativas como las solares, reactores nucleares, eólicos e hidroeléctricos. En cuanto a la medicina también se consiguen grandes avances para mejorar la calidad de vida del ser humano y en materia de prevención de enfermedades o control de las mismas. Tal es así que en esta última década se creó el Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias(MCTI) en nuestro país el cual sería quien ayude a propulsar las tecnologías en nuestra nación , con expresiones del conocimiento libre, la diversificación y el desarrollo a gran escala de las telecomunicaciones, y trata de evitar que las grandes organizaciones y monopolios impongan tecnologías con el único fin de controlar el mercado global, en detrimento de los intereses de las usuarias yusuarios, su influencia y beneficios son visibles para toda la población. Como ejemplo Internet, medio de comunicación concebido y popularizado bajo estos dos fundamentos.
El hito más importante en materia de telecomunicaciones en Venezuela es la puesta en órbita del Satélite Simón Bolívar, ejemplo de apropiación tecnológica por parte del Estado y el propio pueblo, experiencia que ha despertado...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Misión Sucre
7mo Semestre
Franklin Contreras
C.I. 17.297.913
Los Robles, Octubre de 2010
En las últimas décadas del siglo XX se han producen grandes modificaciones en el campo informacional, ocasionando que la información se convierta en un factorimportante y en un insumo de la reestructuración productiva ya que el procesamiento y transmisión se efectúa a escala industrial y masiva donde el desarrollo tecnológico ha jugado un puesto muy importante en este tipo de proceso.
Ello origina un menor costo de producción infocomunicacional, incrementa la capacidad de producir, procesar, almacenar y distribuir mayor cantidad de información. Durante losúltimos años, la emergencia y difusión generalizada de nuevas tecnologías digitales ha propiciado grandes cambios a nivel personal, grupal y social. En este contexto, el campo de la educación también ha sufrido diversas transformaciones: cambios en las formas de circulación y apropiación del conocimiento, cambios en los modos de intervención docente, desarrollos de nuevos espacios didácticos enlínea, entre otros. Estos cambios han comenzado a generar expectativas y demandas múltiples hacia el Estado, los sistemas de enseñanza y los docentes. Asimismo, plantean inéditos desafíos educativos y de gestión del conocimiento a diversos tipos de organizaciones.
Las Nuevas Tecnologías se crean como un ámbito que promueve la generación y producción de conocimiento acerca de las nuevas formas deaprendizaje apoyadas por el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) entre otros aspectos relevantes. Estas tecnologías se han introducido en nuestras vidas hasta ser consideradas como algo más de ellas, como lo es el televisor, el video y ahora el teléfono móvil el internet entre otros. Las tecnologías informáticas y de comunicaciones se han arraigado en todos los ámbitos, yson utilizadas en la mayoría de las actividades productivas y de servicios, ya que la información juega un papel crucial en la sociedad moderna, la propia tecnología está cambiando radicalmente las formas de trabajo. Algunos autores han denominado a esta sociedad como sociedad post-tecnológica, en el que el sector de la formación, de los servicios y de la imaginación ocupa un lugar prioritario.En nuestro país la implementación de estándares abiertos permiten la compatibilidad e interoperabilidad entre equipos y aplicaciones tecnológicas, sin restricciones técnicas ni comerciales, en el sector de las telecomunicaciones que a su vez impulsan la masificación del acceso a la información y conocimiento de las ciudadanas y ciudadanos del planeta. También se han llevado avances en cuanto alas energías alternativas como las solares, reactores nucleares, eólicos e hidroeléctricos. En cuanto a la medicina también se consiguen grandes avances para mejorar la calidad de vida del ser humano y en materia de prevención de enfermedades o control de las mismas. Tal es así que en esta última década se creó el Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias(MCTI) en nuestro país el cual sería quien ayude a propulsar las tecnologías en nuestra nación , con expresiones del conocimiento libre, la diversificación y el desarrollo a gran escala de las telecomunicaciones, y trata de evitar que las grandes organizaciones y monopolios impongan tecnologías con el único fin de controlar el mercado global, en detrimento de los intereses de las usuarias yusuarios, su influencia y beneficios son visibles para toda la población. Como ejemplo Internet, medio de comunicación concebido y popularizado bajo estos dos fundamentos.
El hito más importante en materia de telecomunicaciones en Venezuela es la puesta en órbita del Satélite Simón Bolívar, ejemplo de apropiación tecnológica por parte del Estado y el propio pueblo, experiencia que ha despertado...
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