nutricion

2- Completen la siguiente guía:

A- Observen las figuras y ordenen la secuencia que corresponde al camino que recorre la uva para la obtención del vino.B- Contesten las siguientes preguntas:
*¿Cuál es la materia prima para la obtención del vino?
*¿Qué le sucede a la uva una vez que llega a la bodega?*¿En el proceso de elaboración del vino se obtienen algún o algunos desechos? ¿Podrías dar un ejemplo?
*¿Podrías nombrar los pasos que se necesitan parala obtención del vino desde su cosecha hasta su consumo?
*¿Cuál es el producto obtenido al finalizar el proceso?

3-Teniendo en cuenta el ejemplo anterior ahora lo comparamos con el funcionamientodel cuerpo humano.

A- Observen las imágenes y contesten:
*¿Qué están realizando cada una de estas personas?
*¿Qué necesita nuestro cuerpo para realizar todas estas acciones?
*¿Cómo se obtienela materia y la energía de nuestro cuerpo?
*¿Qué sistemas de la función de nutrición se necesita para poder realizar las acciones que muestran las imágenes?
*¿Nuestro cuerpo funcionará como unamáquina perfecta?
*¿De qué manera podemos comparar la actividad de la obtención del vino con el funcionamiento de nuestro cuerpo?


4- Observe el modelo del cuerpo humano.
5- Con la ayuda delprofesor completen los nombres de los órganos correspondientes a cada sistema que cumplen con la función de nutrición.
























6- Manipulación del cuerpo humano:a- Formen pequeños grupos y responden en forma oral
b- Teniendo en cuenta el órgano, perteneciente al modelo del cuerpo humano, entregado por el/la docente, digan a que sistema de la función denutrición pertenece.
c- Mencionen la función que desempeña el órgano que les tocó.
d- Elijan un representante para pasar al frente y ubicar el órgano en su lugar correspondiente en el torso humano....