Nutricion

AUTORES PARA TRABAJAR EN EL PREICFES CON TEXTO EXPOSITIVO- ARGUMENTATIVO Y POÉTICO
ITALO CALVINO
IVAN PINILLA
OCTAVIO PAZ
JORGE LUIS BORGES
JULIO CORTÁZAR
FERNANDO PESSOA
KAFKA
GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ
VICENTE HUIDOBRO
WILLIAN OSPINA
NICOLAI STORNELLI
FEDERICO GARCÍA LORCA
TEXTOS DE LITERATURA PARA TRABAJAR
LA ILIADA, HOMERO
LA ODISEA, HOMEROEL QUIJOTE, CERVANTES
LA CELESTINA, FERNANDO ROJAS
LA ENEIDA, DE VIRGILIO
ULISES DE JAMES JOYCE
LA DIVINA COMEDIA DE DANTE ALLIGERI
EL EXTRANJERO, ALERT CAMUS
LA PESTE, ALBERT CAMUS
CIEN AÑOS DE SOLEDAD, GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
EL OTOÑO DEL PATRIARCA, GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
DOCE CUENTOS PEREGRINOS, GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
RAYUELA, JULIO CORTÁZAR
EL PRINCIPITO,
EL NOMBRE DE LA ROSA,HUMBERTO ECO
ARTES POÉTICAS ( VICENTE HUDOBRO, JORGE LUIS BORGES)
UNION LIBRE DE ANDRÉ BRETÓN
EL LAZARILLO DE TORMES ANÓNIMO
INVOCACION AL LAUREL DE FEDERICO GARCIA LORCA




CONECTORES LÓGICOS
Los conectores lingüísticos son palabras o expresiones que explican con claridad las relaciones de significado entre las partes (palabras, frases, oraciones, párrafos) que conforman los textos.Sirven para dar cohesión al texto y evitar ambigüedades.
Los conectores expresan diferentes tipos de relaciones:
Relaciones de causa – efecto (relaciones lógicas)
Porque, por lo tanto, puesto que, por eso, por esta razón, en consecuencia, por consiguiente, de ahí que, de modo que, en tanto que, en cuanto, siendo esto así, por lo mismo que, por ende…


Relaciones de temporalidad o de orden(relaciones cronológicas)
Antes, después, enseguida, en adelante, simultáneamente, entre tanto, anteriormente, posteriormente, seguidamente, luego, primeramente, en primer lugar, en segundo lugar, por último, en fin…


Relaciones de Contraste (o adversativas)
Pero, empero (arcaísmo), no obstante, a pesar de, sin embargo, por el contrario, aunque, inversamente, no sólo, sino, con todo, másbien, fuera de, excepto, salvo, menos, antes bien, más que, al revés, al menos, en vez de…

Relaciones de Adición
Y, con, también, más, además, aún más… La “o” que a veces se alterna con la y (“y/o”), expresa disyunción como en: “te quedas o te vas”. La “o” con tilde (“ó”) es un conector temporal.


Relaciones de Ampliación
por ejemplo, en otras palabras, es decir, o sea, así, dicho deotro modo, dicho en otras palabras, mejor dicho, por decir algo, lo que es igual a, o es lo mismo, ahora bien, tanto que…


Relaciones de comparación o igualdad de apreciación Del mismo modo, así mismo, igualmente, de la misma manera, de igual modo, de igual forma, como, tanto como…


Relaciones de énfasis Sobre todo, ciertamente, evidentemente, lo que es más, como si fuera poco, lo que espeor, repitiendo lo dicho, retomando lo anterior, dicho de otro modo, de hecho…


cambio de perspectiva
Por otra parte, en otro sentido, por otro lado, por el contrario, en contraste con, bajo otro punto de vista, desde otra perspectiva, desde otro ángulo, si bien es cierto…


resumen o finalización Finalmente, en suma, en conclusión, para terminar, para concluir, por último, en fin…TALLER
Escoge para cada enunciado el conector adecuado
El asunto fue clasificado como un duelo de honor, ____________ a ambos les quedó un malestar en la conciencia.(Cien años de soledad,GGM)
a. pero
b. Puesto que
c. Aunque
d. Así

________________ que la presencia negra en Bogotá no es nueva, sólo en los últimos años se ha hecho notoria la influencia de los afrodescendientes.
a. Por que
b.A pesar de
c. Mientras que
d. Como

___________, la ciudad ha sentido cómo los olores afros se mezclan con los propios; por ejemplo, el aroma del sancocho de pescado con el del ajiaco.
a. Como
b. Si bien
c. Pese a que
d. Por otra parte

La tragedia desnudaba la fragilidad de nuestra modernidad, ______ al mismo tiempo la solidaridad de la que es capaz todo un pueblo.
a. Sin embargo...