obesidad infantil







Planteamiento del problema:
¿Por qué se da la obesidad en la escuela Ford Uno en el Estado de México, Municipio Tlalnepantla de Baz durante el ciclo escolar 2010-2011?








Introducción:
En la investigación realizada encontraras lo relacionado sobre la obesidad a nivel primaria, lo cual es una de las problemáticas más importantes que han surgido en la actualidad; antelos informes realizados por la secretaria de salud y la SEP quienes han colaborado un punto de interés en los medios de comunicación quienes se han encargado de poner en evidencia esta problemática en el país, así mismo en el presente trabajo se abordan los siguientes temas :
1.-La obesidad a nivel primaria
2.-El sedentarismo
3.-Como lograr que los chicos dejen la tele…..
4.-El deporte de (6 a10 años de edad)
5.-Alimentación infantil
6.- Alimentos grasos y altamente industrializados.











Objetivo:
Encontrar información el cual nos dé una cierta respuesta del por qué la obesidad en México ha aumentado a un nivel muy alto.

Realizar un estudio sobre las noticias abordadas sobre esta problemática y encontrar el factor más relevante de la obesidad.

Crearuna propuesta educativa la cual pueda ser abordada y entendida por los centros de salud, centros educativos y en los hogares.

Implementar en centros educativos nuestra propuesta para darla a conocer a pares de familia docentes y alumnado.

Buscar medios de comunicación que puedan abordar nuestra propuesta y formando un red de información que llegue asta los hogares para poder así disminuirla obesidad.

Crear un programa que concientice a los padres y profesores donde muestre el tipo de alimentación que se les debe proporcionar a los niños.
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Hipótesis alternativa:
La obesidad surge ante la falta de información de los alimentos en cuanto a su porción de consumo en los hogares.
Hipótesis nula:
La obesidad no surge ante la falta de informaciónde los alimentos en cuanto a su porción de consumo de los hogares.














Justificación:
El presente trabajo nos intereso porque se ha encontrado un nivel alto de obesidad en niños de (6 a 10 años de edad) que son los de nivel primaria ya que no se cuenta con demasiada información del tema, los papas creen que los niños son obesos por su desarrollo y no les tomanimportancia sin saber que les afecta a su desarrollo de los niños y les causa enfermedades
Se realizo una investigación de campo en la escuela Ford 1 mediante la aplicación de cuestionarios que nos pudieran arrojar datos viables y actuales sobre el tema a tratar y los datos arrojados fueron:

Escases de información en los medios de comunicación sobre una buena alimentación.
Creación de una estrategiaque pueda ser sencilla y fácil a nivel de proteínas i grasas.
Acciones de trabajo contra la obesidad son superficiales ya que no profundizan el tema.
Se trabajan carteles, conferencias y activación física pero ninguna crea el conocimiento vivido en crear alimentos nutritivos dentro del aula.














Marco teórico histórico:
Obesidad
La obesidad es una enfermedadcrónica, compleja y multifactorial que se puede prevenir. Es un proceso que suele iniciarse en la infancia y la adolescencia, que se establece por un desequilibrio entre la ingesta y el gasto energético.

1.- En su origen se involucran factores genéticos y ambientales, que determinan un trastorno metabólico que conduce a una excesiva acumulación de grasa corporal para el valor esperado según el sexo,talla, y edad.

2.- La obesidad infantil ha sido definida considerando la relación entre el peso total y la talla estimada mediante el índice de masa corporal (IMC = peso en kg /talla en m2).

3.- La obesidad infantil aumenta el riesgo de desarrollar enfermedades crónicas, como la diabetes mellitus.


Sedentarismo.
Tipo de vida que implica la ausencia de ejercicio físico habitual o...