Obesidad Infantil

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
UNIDAD DOCENTE MULTIDISCIPÜNARIA DE CIENCIAS
DE LA SALUD Y TRABAJO SOCIAL
F A C U L T A D DE E N F E R M E R Í A
P R E V A L E N C IA DE OBESIDAD Y A C T I V I D AD
FÍSICA EN NIÑOS E S C O L A R ES
T E S I S
v Q u e p a r a o b t e n e r el títu lo d e:
LICENCIADO EN ENFERMERÍA
P R E S E N T A :
AZUCENA ORTIZ SANCHEZ UNIVERSIDAD VERACRUZANAUNIDAD DOCENTE MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS
DE LA SALUD Y TRABAJO SOCIAL
F A C U L T A D D E E N F E R M E R Í A
P R E V A L E N C IA DE OBESIDAD Y A C T I V I D AD
FÍSICA EN NIÑOS E S C O L A R ES
T E S I S
Q u e p a r a o b t e n er el título d e:
LICENCIADO EN ENFERMERÍA
P R E S E N T A :
AZUCENA ORTIZ SANCHEZ UNIVERSIDAD VERACRUZANA
F A C U L T A D D E E N F E R ME R I A
C A M P U S M I N A T I T L A N , V E R .
C. AZUCENA O R T I Z SANCHEZ
A t r a v é s d e ] p r e s e n t e a u t o r i z o a u s t e d , p a r a qui- p r o e i v K i a l a
I M P R E S I ON de s u T r a b a j o de T E S I S PROCESIONAL, c o n e l t e m a :
"P RE V A L E N C IA DE OBESIDAD Y A C T I V I D A D U S I C V LN NIÑOS ESCOLARES"
D e s p u é s de ha b e r o b t e n i d o v o t o s a p r o b a t o r i o s de1
s u ; , s m o d
a s i g n a d o s .
S i n o t r o p a r t i c u l a r a ] r e s p e c t o me r e i t e r o d r U s t e d .
A T E N T A M E N T E
" L I S DE VERACRUZ: A R T E, C I E N C I A , L U Z "
M i n a t i t l á n , V e r . , a 04 di J u n i o d r 1 P007.
DIRECTORA DE LA FACULTAD
UMIÍHIA
M K R /g c p . D E D I C A T O R I A S
" D I O S" y a mi " S E Ñ O R J E S U C R I S T O " por q u e s i e m p r e h a n e s t a d o a mi lado
cada p a s o q u e doy .
A mis P A D R E S , q u e c o n e s f u e r z o sacrificio y
cariño me a p o y a r on hasta el final de mi objetivo.
A mis h e r m a n o s q u e significaron una parte
importante en mi caminar.
A misabuelitos q u e s i e m p r e mo alentaron
ha seguir s u p e r á n d o m e ,
Y
A mi nsdsora,
MCV Rosa A n u i d . i I u p o / A v c n d a ñ o
quien confió en mi hasta el final de esta obra, INDICE
Resumen
CAPITULO I
I N T R O D U C C I O N . Pags.
1 1 Descripción y planteamiento del problema 1
1.2 Marco de referencia 4
1.3 Definición de términos 10
1.4 Objetivos 11
C A PI T U LO II
M E T O D O L O G IA
2 1 Tipo de estudio 12
2.2 Población 12
2 3 Muestreo y Muestra 12
2.4 Criterios de inclusión 12
2 5 Material 13
2 6 Procedimientos 13
2.7 Considtíiaciones eticas 14
2.8 Estrategias de análisis 14 CAPITULO III
R E S U L T A D OS
3 1 Análisis de los resultados 15
3 2 Conclusiones 19
3 3 Recomendaciones 19
R E F E R E N C I AS B I B L I OG R Á F I C AS
A P É N D I C ES R e s u m e n .
El propósito del estudio fue para conocer la prevalencia q u e existe de
actividad física y o b e s i d a d en escolares. Y se encontró que la o b e s i d a d es un
problema de salud pública, q u e ha alcanzado proporciones e p i d é m i c a s e n
algunos países ; este p r o b l e ma aparece en cualquier etapa de la vida,caracterizado por m a l o s hábitos alimenticios, el entorno d o n d e conviven, los
medios de c o m u n i c a c i ó n a u n a d o s ala tecnología y teniendo también c o mo
c o n s e c u e n c i a el rezago de las actividades físicas, y sobre todo también en la
etapa infantil, de niños escolares de 10 a 12 a ñ o s Este estudio fue descriptivo
transversal y se utilizo c o m o muestreo el noprobabilistico por conveniencia d a d o
que la muestra estuvo integrada por 85 a l u m n o s escolares de una escuela
primaria u r b a n a. 45 a l u m n o s del sexo masculino y 40 a l u m n o s del sexo femenino
Los datos se obtuvieron por medio del paquete estadístico S P S S versión 9 0,
donde los resultados representaron las frecuencias y porcentajes
correspondientes a 85...