objetivo

Breve biografía de Howard Gardner

Nació en Estados Unidos en 1943. Hijo de refugiados de la Alemania nazi, es conocido en el ambiente de la educación por su “Teoría de las inteligenciasmúltiples”, basada en que cada persona tiene –por lo menos– ocho inteligencias u ocho habilidades cognoscitivas. Investigador de la Universidad de Harvard, tras años de estudio ha puesto en jaque todo el sistemade educación escolar en USA.
     Gardner, neuropsicólogo, es codirector del Proyecto Zero en la Escuela Superior de Educación de Harvard, donde además se desempeña como profesor de educación y depsicología; también es profesor de Neurología en la Facultad de Medicina de Universidad de Boston.
     En 1983 presentó su teoría en el libro Frames of mind: the theory of multiple intelligences y, en1990, fue el primer americano que recibió el Premio de Educación Grawmeyer de la Universidad de Louisville.
     En 1993 publicó su gran obra Las inteligencias múltiples; en 1997,Mentesextraordinarias. Hasta la fecha ha escrito quince libros: Arte, mente y cerebro; La mente no escolarizada; Educación artística y desarrollo humano y La nueva ciencia de la mente, son algunos de los títulos, yvarias centenas de artículos.























BIOGRAFÍA DANIEL GOLEMAN

Psicólogo estadounidense, nacido en Stockton, California, el 7 de marzo de 1947. Adquirió famamundial a partir de la publicación de su libro EmotionalIntelligence (Inteligencia Emocional) en 1995.

Trabajó como redactor de la sección de ciencias de la conducta y del cerebro de     The New YorkTimes. Ha sido editor de la revistaPsychologyToday y profesor de psicología en la Universidad de Harvard, universidad en la que se doctoró.

        Goleman fue cofundador dela CollaborativeforAcademic, Social and EmotionalLearning en el centro de estudios infantiles de la universidad de Yale (posteriormente en la universidad de Illinois, en Chicago), cuya misión es ayudar a las escuelas a...