Objetivos

Objetivos

Las unidades temáticas del programa coinciden con una introducción teórica y metodológica a la problemática del conocimiento y la ciencia. Asimismo y en paralelo se trabajará en lasdistintas fases involucradas en la elaboración de un Proceso de Investigación.
Por lo tanto se espera que en términos generales, el estudiante sea capaz de “aprehender” contenidos conceptuales yprocedimentales que tienen como finalidad principal socializarlo en las prácticas y normas de la comunidad científica y académica.

Particularmente se espera que el estudiante:

1) Conozcacontenidos conceptuales básicos para introducirse en el contexto de la práctica de la investigación científica.

2) Transforme temas de interés profesional y los traduzca en problemas de investigación.3) Elabore preguntas de investigación.

4) Elabore en base a fuentes de información marcos teóricos o conceptuales que permitan formular un problema de investigación a nivel de diseños exploratoriosy/o descriptivos.

5) Defina las formas adecuadas de recolección de datos a partir de distintas técnicas de acuerdo al recorte de la propuesta de investigación.

6) Elabora informes deinvestigación que cumplan con las pautas de contenido y forma exigibles en los ámbitos académicos y laborales.

Contenidos Básicos

Técnicas auxiliares de estudio: el resumen, mapas conceptuales, diagramas.Técnicas de campo: la entrevista, la encuesta. Las fuentes de información teórica. Comprensión de texto. Proceso de investigación. Exploración, análisis, contextualización, reflexión del campo real.Concepto de epistemología. Conocimiento de sentido común y científico. Problemática general de la construcción de conocimiento. Modos de hacer ciencia social. Paradigma de investigación en cienciassociales.

Guía de Contenidos

CLASE 1

Módulo 1

Contenidos: Presentación de los contenidos de la Asignatura: normas, modalidad y organización de las actividades del curso. La ciencia y la...