Objetivos

Propósitos fundamentales.

Los propósitos fundamentales son la base para la definición de las competencias que se espera logren los alumnos en el transcurso de la educación preescolar. Entendiendocomo competencia al conjunto de capacidades que incluye conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que gradualmente

Desarrollen unsentido positivo de sí mismos, expresen sus sentimientos, empiecen a actuar con iniciativas y autonomía
Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades
Adquieran confianzapara expresarse, dialogar y conversar, mejoren su capacidad de escucha, amplíen su vocabulario, y enriquezcan su lenguaje oral
Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcanalgunas propiedades del sistema de escritura
Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos
Construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de susconocimientos y sus capacidades.
Construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades.
Desarrollen la capacidad para resolver problemas demanera creativa mediante situaciones de juego que impliquen la reflexión.
Se interesen en la observación de fenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación que abranoportunidades para preguntar, presidir, registrar, etc. Sobre procesos de transformación del mundo natural.
Se apropien de los valores y principios necesario para la vida en comunidad actuando con base en elrespeto a los derechos de los demás .
Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de los lenguajes artísticos.
Conozcan mejor su cuerpo,actúen y se comuniquen mediante la expresión corporal, y mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento en actividades de juego libre, organizado y de ejercicio...