Obra corazon

Chiclayo, 04 de agosto de 2012



Señor

Lic. WALTER MARCELO VEREAU

Director - LEMM

Presente.-





Asunto : RECUPERACIÓN DE HORAS DE ACADÉMICAS - LEMM







Tengo a bien dirigirme a Ud. para expresarle mi cordial saludo y a la vez para informarle que según el cronograma del Programa LEMM, la culminación de horas académicas corresponde hasta el día04 de agosto del presente año, sin embargo, se postergó una sesión de horas académicas, por el examen del Centro Pre Universitario en el mes de junio del año en curso.




En ese sentido, en coordinación con la docente del curso de Psicología General y los estudiantes del I Ciclo de la especialidad de Idiomas Extranjeros, se acordó la recuperación de las horas académicas para el día05 de agosto, en el horario de 3:30 pm a 7:30 pm.




Me despido de Ud. agradeciéndole anticipadamente por la atención que le brinde a la presente.







Atentamente,


















______________________________ ____________________________

Delegada I Ciclo – Espec. Idiomas ExtranjerosDocente del curso
Clariza Sánchez Calderón Lic. Ps. Rosario Estela Díaz










| |Cada alumno(a) desarrolla una ficha de evaluación y autoevaluación | | |
| | | ||
|Final |Responden en forma oral las siguientes preguntas: ¿qué hemos aprendido en esta |Hoja impresa |10 min |
| |sesión?, ¿cómo lo aprendimos?, ¿qué hemos usado?, ¿nos hemos equivocado?, ¿hemos| | |
| |corregido?, ¿para qué nos servirá? | ||




5. EVALUACIÓN

|CRITERIO DE EVALUACIÓN |INDICADORES DE EVALUACIÓN |INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN |
|RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN |Identifica los términos generales de una sucesión en ejercicios |Software Educativo Edilim |
| |propuestos mediante el desarrollo de lasactividades propuestas en el | |
| |software. | |
|ACTITUD ANTE EL ÁREA |Muestra seguridad y perseverancia en resolver problemas y comunicar |Ficha de observación |
| |resultadosmatemáticos | |


6. BIBLIOGRAFIA

DEL DOCENTE:



✓ DR. BALDOR AURELIO. EDUC. SUPERIOR. ALGEBRA ELEMENTAL- HABANA -



✓ DISEÑO CURRICULAR – 2009









LINKS ELECTRÓNICOS:

✓ Sucesiones - Encontrar la reglaSucesiones de números - Cuadrados, cubos y FibonacciMenú de ÁlgebraDEL ALUMNO:



✓ COVEÑAS NAQUICHE, Manuel. MATEMÁTICA 4º. Edit. COVEÑAS. Lima – Perú.- 2006



✓ SANTILLANA. MATEMÁTICA 4º. Edit ”Ministerio de Educación. Lima – Perú. - 2008









ANEXO




|ESTUDANTE |Identifica los términos generales de una sucesión en ejercicios propuestos mediante el desarrollo de |
||las actividades propuestas en el software. |
| |Registra lo que observa|Establece los elementos de |Compara los elementos con|Pide la palabra para |
| |en software Edilim |una sucesión en software |los medios visuales |participar y muestra |
|...